岐阜市トップ 本文へ


絞り込み

絞り込まれた条件

  • 16件ヒット
  • キーワード
  • [解除]カエル
  • カテゴリ
  • [解除]子育て・教育
[一括解除]

検索トップ > 子育て・教育カテゴリ[解除]

検索の使い方
更新日検索



16 件中 1 - 16 件目を表示中
ここから本文です。
2024年3月28日

「外国人の人権」(中学校1年生の実践) (PDF 802.0KB) pdf

を具体的な 表現にかえる。 ◇生徒の感想を発表しても らう。 ◇生徒のこれからの行動を 価値づける。 …

2024年4月4日

DVD50音順一覧 (Excel 14.9KB) excel

10びきのかえる(2話) DL12 40分 幼 ・ 小 童話アニメ スマホの落とし穴 DC5 34分 小・一般 成人教育 船頭のわざ・…

2024年4月4日

DVD内容別一覧 (Excel 46.1KB) excel

DL 10ぴきのかえる 「10びきのかえる」「10ぴきのかえるのなつまつり」の2話を集録。ひょうたん沼に生まれた10ぴきのカエル。かれらがおりなす大冒…

2024年1月19日

2023年度 ソニー幼児教育支援プログラム保育実践論文 (岐阜市立 岐阜東幼稚園 論文) (PDF pdf

が見られた。特 にカエルはプニプニした感触がお気に入りで、指先でさわり続けていた。そのため、時には触り過ぎて死なせてしまうことも あった。また、力加減が難し…

2024年2月29日

令和5年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月29日開催) (PDF 347.5KB) pdf

て、次の学び に向かえる取組がなされるとよいと思う。 ○事務局 教員が個別に声をかける等、配慮しながら取組を進めている。他の子よりも 早く終わ…

2022年9月16日

2022通信No.8(チャレ研) (PDF 374.5KB) pdf

修」 ・パッチンかえる&空気砲 ・3段ペン立て ・ペットボトルシューター ・うちわ ・バルーン(ハートステッキ&ライオン) ・バルーン(…

2023年3月30日

令和4年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月30日開催) (PDF 446.1KB) pdf

ペースで学びに向 かえる環境が非常に重要です。地域の学校においても、子どもたちが安心できる空間と、 選択できる環境をどのように作っていけるのかということは、…

2021年6月14日

特集…岐阜のつたえ話vol3「その1」 (PDF 169.1KB) pdf

も 、 、 . かえる か め ち つ う しょうにん 県庁議 亀 の 渡 し 跡 に 立 つ 灯 ろ う ここに説せたお言3の…

2021年6月14日

特集…劇場へ行こう「その2」 (PDF 133.5KB) pdf

の出会 に。 るカエルくん」 D O Vヽ 1 8 : 0 0~ てヽいくカエルくんが主人公だよ。 F学園町3‐42 58‐296‐0893,._…

2021年6月14日

特集…岐阜のつたえ話「その1」 (PDF 144.9KB) pdf

し竜J(鶉) 。「と亀と智通上人」(市橋) 。「女雲寺の鶏J(加納) 渡し船から長良川を望む : 事 務所は河渡橋上流の一日市場 (ひといちば)に あ…

2021年6月9日

第2回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 550.6KB) pdf

とです。名簿をつくりかえることは簡単ですが、この 準備委員会の基本メンバーは今この場にそろっている方々だと考え ております。 なお、今手元にお配りしてい…

2021年6月11日

第2回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 474.7KB) pdf

る」という言葉を言いかえると、思いつきですが「『どうせ』 を超えて『やってみたい』を育む」など、子どもを育むというより、子どもの一つの活動 や場面、局面を育…

2021年7月20日

平成23年度点検評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

極め、改善へと向 かえるようにする。 評価 「B」 平成23年度点検・評価報告書 - 23 - 実施事業名 ほほえみ相…

2021年8月3日

2020通信No.4 (Word 687.5KB) word

  パッチンカエル ?? ??            準備するもの・・・紙コップ つまようじ セロテープ ハサミ ビー玉 輪…

2021年8月3日

2020通信No.4 (PDF 361.9KB) pdf

パッチンカエル 🐸 🐸 。

2021年7月28日

人権が尊重される人間関係づくり (PDF 561.1KB) pdf

関わり合って学習に向かえるような働きかけを行っていく。こうした指導 を通して,どの生徒も学習に参加できるようにする。 全体交流では,発表者と聞き手が互いを意…