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、民生委員、PTA、コーディネーター等）からなる委員会を設置し、 プランの策定、活動内容等について実施・検討 放課後子ども教室 放…

営を目指し、支援推進コーディネーター、 学校の管理職、地域のシニアを対象とした「コミュニティ・スクール推進セミナー」を年４回開催し、時代背景、 地域と学校を…

・特別支援教育コーディネーター研修 （5 月・9 月・2 月） ・特別支援学級・通級指導教室新任担当教員 研修（5 月・6 月・7 月・9 月…

・特別支援教育コーディネーター研修 （5 月・9 月・2 月） ・特別支援学級・通級指導教室新任担当教員 研修（5 月・6 月・7 月・9 月…

もしくは特別支援教育コーディネーターが 窓口となります。 　　※特別支援教育コーディネーターは、校内の特別支援教育の推進役であり、関係者 との連絡調整、保…

もしくは特別支援教育コーディネーターが 窓口となります。 　　※特別支援教育コーディネーターは、校内の特別支援教育の推進役であり、関係者 との連絡調整、保…

に担任・特別支援教育コーディネーターとの面談を行うとともに、保護者の同意があれば、福祉機関等からの情報も提供していただきます。また、よりよい支援につながるよう医…

を行う、カリキュラムコーディネーターが必要とされる時代が -9- きたのではないかと思っている。 ○小森委員 これまでの小・中学校と…

して50年」 コーディネーター 広瀬修50周年記念事業運営委員長 パネリスト 早川三根夫岐阜市教育長 小林幸男岐阜県子ども会育成連合会長 森下珠…

務経験のある幼児教育コーディネーターによる幼児教育施設の巡回支援を行い、本市の 幼児教育の充実を図ります。 【背景】 「令和の日本型学校教育」の構築を目指…

良中学校 教諭 教育コーディネーター いじめ対策監 講師 國枝 直弘 先生 中学校は一時期、生徒指…

します。 幼児教育コーディネーター（専門知識と豊富な実務経験を活かして、教育・保育施設 と保育者を幅広く支援する者）を配置し、公立私立問わず、教育・保育施設…

ー研修や特別支援教育コーディネーター研修を行い、よ り効果的な支援体制の構築に向け、引き続き、取り組んでいきます。 特別支援教育介助員 意見 …

材の配置 教育相談コーディネーター、スクールカウンセラー、スクール相談員、ほほえみ相談員 ・草潤中学校の開校（R3年度） → 約７割の生徒が登校 ・社会教…

究、児童会・生徒会、コーディネーター、体育 に小・中が統一 ４．コミュニティ・スクール、義務教育学校は必須 →先進事例を情報として伝える市教委のリーダーシ…

ールに配置されているコーディネーターが、地域に眠る多様な人材 を発掘し、様々な教育活動につなぐ役割を果たすとともに、有識者による実務研修を通じてコー ディネ…

者を支援する幼児教育コーディネー ターが必要に応じて各施設を巡回し、取組の改善に向けた指導・助言、保育者の抱える悩みや課 題解決のサポートを行うことで、幼児…

ます。 （1）統括コーディネーターの配置 コミュニティ・スクール推進セミナーの運営、学校及びコーディネーターとの連携調整、 学校現場へ地域教育人材を繋ぐ役…

　世田谷区　実践充実コーディネーター（2021～） • ＜連載＞ 「ぷりぷり」（世界文化社）・「保育とカリキュラム」ひかりのくに 「保育ナビ」定期購…

職員 ・各団体のコーディネーター 学校の体制構築 ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰの配置 報酬 (教員)給与手当 (社会人指導者) 謝金か無償 …