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2024年12月13日

令和7年度ハートフルサポーター(看護)、ハートフルサポーター、特別支援教育介助員の募集について html

令和7年度ハートフルサポーター(看護)、ハートフルサポーター、特別支援教育介助員の募集について ページ番号1023712 …

2024年6月27日

ハートフルサポーター(看護)の募集について html

ハートフルサポーター(看護)の募集について ページ番号1019246  更新日 令和6年6月27日 印刷大きな文…

2024年12月13日

ハートフルサポーター(看護)、ハートフルサポーター、特別支援教育介助員募集要項 (PDF 100.8 pdf

年度 ハートフルサポーター(看護)・ハートフルサポーター・特別支援教育介助員 募集要項 1 職務内容 障がい等のある児童生徒の生活・…

2023年10月5日

ハートフルサポーター(看護)募集要項 (PDF 86.7KB) pdf

ハートフルサポーター(看護) 募集要項 1 職務内容 ・医療的ケアが必要な児童生徒の支援 ・発達障がい等により特別な支援が必要な児童生徒の…

2021年8月30日

教育委員会 html

カテゴリ子育て・教育

ハートフルサポーター(看護)の募集について 令和7年度ハートフルサポーター(看護)、ハートフルサポーター、特別支援教育介助員の募集について …

2024年8月16日

ぎふファミリー・サポート・センター html

センターでは只今新規サポーターの方を募集しております! 育児の援助を行いたい方(提供会員) ぎふファミリー・サポート・センターの会員として、ご自身の都合のよ…

2023年6月16日

学校で働きたい方へ html

希望の方(ハートフルサポーター等)  講師以外に、以下のスタッフの方にも、岐阜市立各学校でご活躍いただいております。 ・ハートフルサポーター ・ハートフル…

2021年9月15日

少年補導委員 html

。 交番、スクールサポーター等の警察職員の参加も求め、地域と学校、警察の連携を深めています。 より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞…

2025年3月5日

資料1 (PDF 6.7MB) pdf

ーの活用、ハートフルサポーター・ティーチャースクール、サポート・スタッフの充実の配置など ・物的環境整備によるサポート……働きがいに繋げる教育DXの推進 新…

2025年3月5日

資料2 (PDF 925.9KB) pdf

止等の取組、生徒指導サポーターの設置 ・安全安心な学校 市費スクールカウンセラー配置、ICTを活用した子どもの健康サポート導入、 こどもサポート総合センタ…

2025年3月4日

2024通信NO.13 (PDF 3.9MB) pdf

らえたので、 「ごふぁんですよ」でやって いけるようにしたい。時間を 気にしながらできた。 ★どんなレクをやりたいのか意見を活発に 言っていた。シニ…

2025年3月19日

校務DX計画 (PDF 1.6MB) pdf

ーの活用、ハートフルサポーター、ハートフルティーチャー、 スクールサポートスタッフの配置の充実など ・物的環境整備によるサポート ・働きがいに繋…

2025年2月17日

第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 (PDF 8.9MB) pdf

ーの活用、ハートフルサポーター、ハートフルティーチャー、 スクールサポートスタッフの配置の充実など ・物的環境整備によるサポート ・働きがいに繋…

2025年2月17日

第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 概要 (PDF 2.4MB) pdf

ーの活用、ハートフルサポーター・ティーチャースクール、サポート・スタッフの充実の配置など ・物的環境整備によるサポート……働きがいに繋げる教育DXの推進 新…

2024年4月1日

多胎児家庭サポート事業 html

先輩ママである「ピアサポーター」が家庭訪問や乳幼児健康診査の会場で、多胎児の子育ての相談に応じます。内容 ピアサポーターが多胎児家庭を訪問し、多胎育児経験…

2025年2月13日

令和6年第10回定例会会議録(10月2日) (PDF 221.5KB) pdf

の様々な補充の講師やサポーターはいる 8 けど、アドバイザー的な人を定期的に入れて、どういうふうに支援をするか、専門家の目線 からアドバイスするよ…

2024年9月18日

令和6年度CVS通信第1号(PDF版) (PDF 526.5KB) pdf

をしたい → 金華山サポーターズ E-mail:kinkazan.supporters@gmail.com ・歴史から学び、岐阜の魅力を伝えたい → 岐…

2024年11月13日

資料1 (PDF 3.1MB) pdf

ラー・ハートフル サポーター等配置 ・別室対応、放課後登校対応 ・個別や協働で学びがで きる環境 ・フリースペース専属の 教職員を配置 ・自己選択…

2024年11月11日

2024通信NO.10 (PDF 307.7KB) pdf

■表現研修 ■ごふぁんですよ 「ブラジルコーヒー」 ○話が脱線することもあっ たが、楽しくNasaゲーム ができた。意見を提示し、 交流するこ…

2024年11月14日

資料1 (PDF 2.2MB) pdf

ラー・ハートフル サポーター等配置 ・別室対応、放課後登校対応 ・個別や協働で学びがで きる環境 ・フリースペース専属の 教職員を配置 ・自己選択…

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