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行いましたが、地域でやり方は異なるものの、子どもたちにとっては地域を越えた交流を通して、新たな学びや成長につなぐことができていました。 準備や運営に携わった皆…

ぶかなぁ？」「（このやり方は）小さい組さんには難しいね。」等、相手のことや気持ちを考えながら取り組む姿が、頼もしい。“～したい！”という自分の内から湧き出てくる…

ちよさを感じながら、やり方（ルール）があることも知っていく。遊びの楽しさが勝ると、自分の気持ちをコントロールして、待ったり、交代したりする等の道徳性や規範意識の…

与えられた約束を守るやり方から、自分 で主体的に考えて行動できる児童生徒の育成に取り組んでいます。 このような観点の下、昨年度、市内 26 校で入学した小…

上で活動や指 導のノウハウなどの特技技能を持っている先生方のことです。 この特技技能を持つ先生からと活動をするよさは、大きく３つあります。 １．育成者…

上で活動や指 導のノウハウなどの特技技能を持っている先生方のことです。 この特技技能を持つ先生からと活動をするよさは、大きく３つあります。 １．育成者…

員からも「他の先生のやり方を取り入れてみたら、自分から勉強を教えてと言ってくるようになった」 「自分の気持ちを伝えることが苦手だった子が、少しずつ困っているこ…

洗浄表に記載してあるやり方を参照とする。 ※ 注意を要する野菜→たまねぎは皮をむいて、上の部分と下の軸を取ってから 下処理水槽に入れ洗う。その時、タライ等…

草潤中学校の ノウハウを生かした 各学校の不登校支援 相談室等 別室登校 フリースペース 不登校特例校 草潤中学校 定員４０人…

援教室（4か所） ノウハウの展開 メタバースの活用 オンラインでの相談活動・学習支援 校内フリースペース（市内５校） ・生徒指導を中心とした個別のアセス…

まで自身が培ってきたノウハウではうまくいか なくなっていることが要因の一つだろう。実際に、こうした教員の対応で子ども たちが困っているケースが多くみられる。…

、草潤中学校の支援のノウハウを学ぶことができる研修会を実施しました。 ・令和4年度の卒業後の進路…公立全日制２名 公立通信制3名 公立定時制1名 私立全日制１…

スで、 同じようなやり方で、 同質性の高い 学年学級制の中で、 出来合いの答えを 勉強する、 ベルトコンベヤー型の システム １５０年間変わらな…

あれば、各地域一律のやり方となるだろうし、あ る程度の税金投入も必要になるだろう。地域クラブがＮＰＯ化し、お金を回す仕組み ができれば、行政からの補助金がな…

援教室（4か所） ノウハウの展開 メタバースの活用 オンラインでの相談活動・学習支援 ・生徒指導を中心とした個別のア セスメント ・ほほえみ相談員・…

意されていれば、このやり方は違うかもしれないといったことが対話の中で見いだされるはずだ。「対話の文化なくして実りある探究なし」と言っているのはまさにこのことであ…

で 得られる知見やノウハウをいかにして他校へ広げていくか、整理、協議できる とよいと思う。 部活動の地域移行に向けて整備が進められているところだと思うが…

の本質を踏まえた良いやり方を考えていけると良いと思いました。 ○玉置委員長 数字だけが独り歩きしないというようなことも含めてのご指摘であったと思います…

潤中学校で得た実践のノウハウを蓄積し、成果と課題を検証しなが ら、各学校の相談室での生活や学習の在り方を検討するなど、市内の不登校支 援の一層の充実を図って…

●草潤中学校の実践のノウハウを各学校の不登校の未然防止及び不登校児童生徒への支援に活用 ２-2． 課題認識 ～草潤パッケージの展開～ 【草潤中学校の実践のノ…