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都市像である「環境と調和する、人にやさしい 都市岐阜」の実現に向けて、5つの基本目標を設定し、対応する 5 つの施策を推進しています。 基本目標の中でも…

の青少年が心身ともに調和のとれた成長を遂げるために必要な「生きる力」を育むために、「岐 阜市子ども・若者生き生きプラン」の具現化を目指します。 （１）社会…

重ねることで、心身の調和的な発達を促すことにつながる。（9）サッカー遊び 1年間を通して、かけっこ、鬼ごっこ、ドッジボール等、いろいろな運動遊びを楽しんできた…

＞職員が仕事と生活の調和をはかりながら能力を十分に発揮できるよう、両立支援制度の拡充に取り組んでおります。 2023年4月より、育児短時間勤務と育児時間外勤務…

いただくと、いわゆるハーモニ カ型の学校がまだまだ多い中で、今まで視察に行かせていただいた学校というのは、学校に入る と、基本的に見通せる範囲が非常に広かっ…

「仕事」と「生活」を調和させるライフスタイルのこと。 　ワーク・ライフ・バランス社会の実現を目指す企業や、仕事と家庭の理想的なバランスを実践する７つの事例を紹…

り、リコーダーや鍵盤ハーモニカを演奏することや合唱などを控えていた ので、子どもたちは、箏の演奏に取り組んでいた。「琴」と書いてあるのと「箏」と書い てある…

専門機関は、調和のとれた発達が促されるように、その子が在籍する 幼稚園、保育所（園）などとの情報交換や連絡調整を十分に図り、協力 体制を強化する役割…

す。人間としての 調和のとれた発達を目指し、豊かな人権感覚が身に付くよう指導することで、身近な社会生活の 中に、根強く存在している偏見や差別を許さない人間の…

います。 ・藍は「調和」を意味する花であり、新しい挑戦をする 際に贈られる花です。そんな藍の花のようにたゆまぬ努 力を積み重ね、向上心を抱き続け、挑戦し続…

の青少年が心身ともに調和のとれた成長を遂げるために必要な「生きる力」を育むために、「岐 阜市子ども・若者生き生きプラン」の具現化を目指します。 （１）社会…

の青少年が心身ともに調和のとれた成長を遂げるために必要な「生きる力」を育むために、「岐 阜市子ども・若者生き生きプラン」の具現化を目指します。 （１）社会…

を設け、産業と環境が調和した地域づくりについて記載するなど、 未来の社会をつくる取り組みを紹介している。さらに、２８４ページからの第４部第 １章「地域のあり…

震わせる程の、美しいハーモニーと声量を目の前で浴び、感じたことのないような高揚感を覚えまし た。私もこの歌声を一緒に作り上げたい！先輩の様になりたい！そう思い…

の青少年が心身ともに調和のとれた成長を遂げるために必要な「生きる力」を育むために、「岐 阜市子ども・若者生き生きプラン」の具現化を目指します。 （１）社会…

○今井委員長 予定調和的な会議ではなく申し訳ありません。事務局に取りまとめ頂いて、 次回の会議にてたたき台をお示し頂くということで、私たちは楽しみにしていて…

の⻘少年が心⾝ともに調和のとれた成⻑を遂げるために必要な「⽣きる力」を育むために、「岐 ⾩市子ども・若者⽣き⽣きプラン」の具現化を⽬指します。 （１）社会…

の青少年が心身ともに調和のとれた成長を遂げるために必要な「生きる力」を育むために、 「岐阜市子ども・若者生き生きプラン」の具現化を目指します。 （１）社会参…

わりを通して、心身の調和のとれた発達の基礎 　　　　 を培い、学びに向かう力を育む指導 《研　修》教師としての資質・能力を高める意図的・計画的な研修 2…

わりを通して、⼼身の調和のとれた発達の基礎を 培い、学びに向かう力（非認知能力）を育む指導 《研 修》 人間性を磨き、教師としての資質・能力を高める意図的…