質問して、信頼に足る人物かどうかを確認しましょう。また、子どもを預ける際には、必ず事前に面会したベビーシッター本人に直接子どもを預けるようにしましょう。3.事業…
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2025年4月4日
DVD内容別一覧 （Excel 55.5KB） excel
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談
描かれているようで、人物の気持ちに共感しながら楽しく視聴できます。 5 小向 ★ ２３分 （２００９購） ＤＬ めいさくどうわ 「なが…
2021年7月28日
ベビーシッターを利用する時の留意点 （PDF 175.9KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 子育て支援・手当・助成 > 一時預かり
質問して、信頼に足る人物かどうかを確認しましょう。また、子どもを 預ける際には、必ず事前に面会したベビーシッター本人に直接子どもを預けるようにしましょう。 …
2022年7月12日
その言葉、大丈夫？ （PDF 800.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 岐阜市少年の主張大会
の姿を、私は物語上の人物の言葉に過ぎないと思っていました。しかし、改めて考え てみるとルロイ修道士のこの考え方は、私の疑問を晴らしてくれるものだったのです。 …
2025年3月19日
1人1台端末の利活用に係る計画 （PDF 2.6MB） pdf
子に出会わせ たい人物を講師に招き、双方向一斉授業を行っている。公式 YouTube チャンネルでライブ 配信を行い、授業支援ソフト「ロイロノート」で双方向…
2023年10月23日
資料4 （PDF 2.8MB） pdf
上、 連帯感の醸成 人・ 物・ 金の確保と運営 サッ カー部（ 合同） 野球（ 拠点校） バスケッ ト （ 拠点 校） サッ カー（ 拠点 校） …
2024年3月28日
「障がいのある人と自分」（中学校1年生の実践） （PDF 320.7KB） pdf
【全体】 ②登場人物や問題の背景を確認する。 【全体】 □森野 歩（知的障がい） ・しゃべり方が特徴的 ・こだわりが強い ・自分の担当の…
2025年2月17日
第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 （PDF 8.9MB） pdf
ての子に出会わせたい人物を講師に招き、双方向一斉授業を行っている。公式 YouTube チャンネルでライブ配信を行い、授業支援ソフト「ロイロノート」で双方向通…
2024年12月24日
試験要綱 （PDF 372.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 高校・大学・専門学校 > 岐阜市公立大学法人（岐阜薬科大学） > 岐阜市公立大学法人の概要
し け ん 人物 じんぶつ 等 とう について個別 こ べ つ 面接 めんせつ による試験 し け ん を行 おこな います …
2021年6月14日
直撃インタビュー・・・いずみ凛（脚本家） （PDF 156.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > デジタルegg
ているうち、登場人物たちが生き生きと動きはじめ、その先を書くことが楽しくなっ てくるのです。簡単に楽しいことだけが手に入るということは、決してありません。…
2024年3月28日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 330.8KB） pdf
たいこと」の登場 人物や問題の背景を確認する。 【全体】 ◆真央 ・母の実家が同和地区 ・幸子（母）から結婚を反対されている ・恋人の拓海…
2024年8月30日
申込書記入例【English】 （PDF 392.7KB） pdf
3 保育可能 Person who is being caring for/nursed: Additional Information: 1 身体障…
2023年11月21日
資料1 （PDF 3.3MB） pdf
ルとなる生き方をする人物に出会うことは、自分の未来に ついて考えるきっかけをつくることにつながった。 12 ぎふMIRAI’sライブラリ 岐阜市の自然・…
2023年3月31日
「相手のことを理解する」（小学校4年生の実践） （PDF 153.1KB） pdf
イメージや印象だけで人柄を決め つけてしまい，トラブルや嫌がらせに発 展してしまうこともある。 ◆要因 ・自分中心に考えてしまうばかりに，相手 の…
2025年3月25日
「いじめを許さない学級」（中学校1年生の実践） （PDF 530.7KB） pdf
ん，加害者などの登場人物を確認し，関係性を把 握する。 ★②では，小島さんが仲良しの篠原さんのいじめを止める ことができなかった理由を考えさせることで，…
2021年7月28日
同和問題（小学校6年生の実践）令和元年 （PDF 262.0KB） pdf
ア) 世の中の様子，人物の働きや代表的な文化遺産などに着目して，我が国の歴史上の主な事 象を捉え，我が国の歴史の展開を考えるとともに，歴史を学ぶ意味を考え，表…
2025年3月4日
令和6年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録（11月21日開催） （PDF 437.9KB） pdf
常に自由で、その人の人柄や考え方がよく表れている。日本の 場合、服装も顔も同じようでないといけないというのが強いと思う。私自身、学校は必ずしも勉強 のためだ…
2021年7月20日
平成28年度点検評価報告書 （PDF 2.0MB） pdf
岐阜城や鵜飼に関わる人物を取り 上げてサイドストーリーを語るガイド育成などにも取組んでいきたい。 長良川鵜飼習俗調査、長良川中流域の文化的景観 意 …
2023年12月21日
第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 （PDF 1.3MB） pdf
東京書籍。主人公の「人物像」について、心情の変化や情景描写に着目させ ながら読み取らせ、それを仲間と伝え合う中で、自らの考えを形成させていく構成と なってい…
2022年1月25日
令和3年度 第4回 総合教育会議 議事録（11月16日開催） （PDF 546.9KB） pdf
係や、モデルたりうる人物とのつながり、信頼といったものを、大人がそ の場所に関与することで積み上げていくことができます。 かつて私は、２年弱で大学を中退し…
