岐阜市トップ 本文へ


絞り込み


検索トップ > 子育て・教育カテゴリ[解除]

検索の使い方
更新日検索



178 件中 1 - 20 件目を表示中
<<前へ 123456789次へ>>
ここから本文です。
2023年12月1日

岐阜市幼児教育推進プラン(2021~2029)及び策定の経緯 html

同指針の後継プランに位置づけています。 幼児教育振興指針等 PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe(R) Reader(R)」が必要です…

2024年9月20日

不育症検査費用助成について html

おいて先進医療として位置づけられました。二回以上の流産、死産の既往がある方で12月1日以降に検査を実施された場合、助成対象となります。 詳細は下記「岐阜市不育…

2024年8月16日

第1回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 239.9KB) pdf

副主任研究員」として位 置付け、調査研究のまとめをお願いし、7月8日(水)の第2回採択検討委員会に おいて、調査研究の結果を報告予定である。 【教育長】…

2024年8月30日

6 高校教育 (PDF 230.3KB) pdf

総合的な探究の時間に位置付け、授業として取り組んでいます。生徒は取締役を中心 として企画運営を行い、生徒一人ひとりが店舗とそれぞれの課に所属し、マトリックス組…

2024年8月30日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

の探究学習」の時間を位 置付けました。 令和4年からは、「生き方の探究学習」の一層の充実を目指し、いじめや不登校などの生徒指導上の諸 課題への対応・道…

2024年10月4日

第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 875.1KB) pdf

教材末に「てびき」を位置付け、学習の仕方や読みの視点を具体的 3 に明示することで、考えをまとめていく言語活動のステップがつかみやすくなってい る…

2024年10月17日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 444.7KB) pdf

を、汎用的能力として位置づけ、系統的に学ばせるようにしている。 【教育長】 学習指導要領の趣旨や教育振興基本計画の意図や重点に沿った内容構成だというこ…

2024年11月11日

基本計画(概要) (PDF 513.8KB) pdf

て都市機能誘導施設に位置付けられ、 都心拠点(商業地域等)へゆるやかに誘導するとされているが、岐阜薬科大学は危 険物の貯蔵や実験動物を取り扱っていることから…

2024年12月5日

資料1 (PDF 9.0MB) pdf

学び方 教員の位置付け デジタル 個による探究型 子どもたちが主体となる学び 学びの充実 授業のOS転換 これからの「学び」に必須のGIGA端末…

2024年1月25日

第8回岐阜市教育委員会定例会会議録(抜粋) (PDF 422.3KB) pdf

文化に関する事項」に位置付けられ、「日常生活に生かすことので きる書写の能力を育成すること」が重視されている。そのため、発達段階に応じた技能を 身に付けられ…

2024年2月29日

資料1 (PDF 8.2MB) pdf

学び方 教員の位置付け デジタル 子どもたちが主体となる学び 【1】誰一人取り残さない 個別最適な学び・協働的な学びの充実 全校での底上げ 学校…

2024年3月12日

「令和5年度岐阜市ひとり親家庭等生活実態調査」結果報告書 (PDF 1.4MB) pdf

重 要な施策として位置づけられている。令和5年 10 月に発表された「ひとり親家庭等の支援に ついて」の指針によると、①子育て・生活支援、②就業支援、③養育…

2024年3月15日

義務教育学校設置に係るQ&A (PDF 715.1KB) pdf

の行事を 効果的に位置付けることを予定しています。 12 他校へ転校した場合(又は転入した場合)、学習内容にズレが生じるのではないの ですか? 義務教…

2024年3月28日

「障がいのある人と自分」(中学校1年生の実践) (PDF 320.7KB) pdf

表後に,感想の交流を位置付ける。 ・③では,心の変容があった生徒を事前に抽出して おき,その思いを全体で共有できるようにする。 ○感想用紙 …

2024年6月11日

資料2 (PDF 1.8MB) pdf

科横断的 な学びの位置づけ 連続性のある教育 👉 学びのアウトプットを意識した 思考・判断・表現する力の育成 👉 「生き方」について考える機 会の

2023年1月19日

令和4年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(11月15日開催) (PDF 338.6KB) pdf

、2を活用グループと位置づけるのです。 小学5年生から中学1年生を同じグループにすることで中1ギャップは解消できるでしょ うし、中学2、3年生の活用グループ…

2023年2月1日

資料2 (PDF 860.5KB) pdf

るためのツールとして位置づけられると思う。 ・ AIも含めてデジタルをおおいに活用しつつ、五感で体感すべきところは体験していくということが、デジタルとリアルを…

2023年2月21日

令和4年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(12月23日開催) (PDF 476.4KB) pdf

使う共通の場所という位置づけ ですから、ある教科がその学習のためにこういう環境を用意したい、こういう机配置をし たいと思ってもできません。結局、このオープン…

2023年3月31日

「男女と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 269.1KB) pdf

傍 観者的な言葉を位置付けていく。 ★「自分が」どうだろうかと考えることで, 他人事ではなく,自分の心と向き合わせる。 また,自分も「周りの人」と同じ…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 616.5KB) pdf

の探究学習」の時間を位置付けています。 また、令和4年度からは、いじめや不登校などの生徒指導上の諸課題への対応、道徳教育や特 別支援教育など、各分野において…

<<前へ 123456789次へ>>