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2025年1月17日

岐阜市幼児教育推進プラン(2021~2029)策定経緯 html

同指針の後継プランに位置づけています。 幼児教育振興指針等 PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe(R) Reader(R)」が必要です。お…

2025年10月2日

資料1 (PDF 1.7MB) pdf

究活動の教育課程上の位置付け 2.具体的取組 〇現代社会で必要な力を育むための学校教育目標 の見直し(自律、共生、創造)と学校(職員・ 児童生徒)・ 家…

2024年9月20日

不育症検査費用助成について html

おいて先進医療として位置づけられました。二回以上の流産、死産の既往がある方で12月1日以降に検査を実施された場合、助成対象となります。 詳細は下記「岐阜市不育…

2025年6月6日

令和7年第2回定例会会議録(2月12日開催) (PDF 348.6KB) pdf

画の中で必要に応じて位置付けていただく形 になります。各学校が自走する部分と、市教育委員会側で行っていく部分と両輪で進めて いきたいと考えております。 …

2025年6月6日

令和6年第13回定例会会議録(12月18日開催) (PDF 441.1KB) pdf

であくまで補完という位置づけだと思います。求められることがどんどん高 まっていくと、正職員との境がすごく曖昧になって、結局同じようなことをやらないとい けな…

2025年10月1日

遊びの中の学び html

「遊びの中の学び」を位置づけております。 このページでは、その「遊びの中の学び」について、具体例(ドキュメンテーション)を交えながらご紹介いたします。 …

2025年6月30日

義務教育学校「藍東学園」説明会(令和7年6月3日)における質疑応答の結果について (PDF 287. pdf

年生)で分けて教室を位置付ける 予定です。基本的には、学級で授業を進めていきま すが、義務教育学校の良さを生かし、異学年の交流 をすることで社会性などを育…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

の探究学習」の時間を位置付けています。 また、令和4年度からは、いじめや不登校などの生徒指導上の諸課題への対応、道徳教育や特 別支援教育など、各分野において…

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

の探究学習」の時間を位 置付けました。 令和4年からは、「生き方の探究学習」の一層の充実を目指し、いじめや不登校などの生徒指導上の諸 課題への対応・道…

2025年9月3日

6 高校教育 (PDF 282.9KB) pdf

総合的な探究の時間に位置付け、授業として取り組んでいます。生徒は取締役を中心 として企画運営を行い、生徒一人ひとりが店舗とそれぞれの課に所属し、マトリックス組…

2024年10月17日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 444.7KB) pdf

を、汎用的能力として位置づけ、系統的に学ばせるようにしている。 【教育長】 学習指導要領の趣旨や教育振興基本計画の意図や重点に沿った内容構成だというこ…

2024年11月11日

基本計画(概要) (PDF 513.8KB) pdf

て都市機能誘導施設に位置付けられ、 都心拠点(商業地域等)へゆるやかに誘導するとされているが、岐阜薬科大学は危 険物の貯蔵や実験動物を取り扱っていることから…

2024年12月5日

資料1 (PDF 9.0MB) pdf

学び方 教員の位置付け デジタル 個による探究型 子どもたちが主体となる学び 学びの充実 授業のOS転換 これからの「学び」に必須のGIGA端末…

2025年1月17日

岐阜市幼児教育検討委員会報告(平成20年1月31日) (PDF 188.3KB) pdf

が、具体的課題として位置づけ られる。 3 岐阜市のめざす幼児教育の構想 このような幼児教育を取り巻く状況の中、幼児教育が人間形成の基礎を…

2025年1月17日

第3回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成20年1月31日開催) (PDF 214.0KB) pdf

機関である という位置づけを再確認した上で、とにかくまず十分な受け皿を確 保し、充実を図っていく必要がある。 ・通級支援の際に健常児とのかかわりあいを確…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

経過 2 計画期間・位置づけ等 3 乳幼児期からの育ちと学びの見通し 3 全体像 ナビゲーション P10・11 P11・12 P13…

2025年1月17日

岐阜市幼児教育振興指針 (PDF 50.5KB) pdf

通する 基盤として位置づけられなければならない。その内容については研修会などを通し て深く理解し、実践されなければならない。 なお、幼児教育の内容・方法…

2025年1月17日

第4回資料1 (PDF 659.6KB) pdf

どもの興味や主体性が位置づけられる必要があるのではないか。 バランス ・例えば、好きなものだけ食べようという栄養教育はなく、バランスよく食べるべきだ。 だ…

2025年1月17日

いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 242.1KB) pdf

を参考に、本プランに位置付けました。あくまで、「遊び の中の学び」に含まれることが重要で、子ども自身の興味 関心を起点として、体を動かす楽しみを実感できるよ…

2025年1月17日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

ップアップ版としての位置付けで、希望される方 に参加いただけるようなもの等、これから検討する部分がありますが、深めていきたいと 考えております。こうした取り…

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