学校のみならず、広く住民相互による話し 合いの場が持たれ、理解が深められねばならない。 この結論に至ったそれぞれの理由は別紙のとおりである。 …
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2021年12月6日
学校規模適正化事業―「市中心部の小中学校再編について」 html
生徒、保護者、学校、住民相互の理解を得る。 答申実施により目指す効果 学校配置の不均衡、校区を離れての中学校の解消を図る 教育効果を一層高めるため1学…
2024年8月30日
令和6年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.5MB） pdf
学校のみならず、広く住民相互による話し 合いの場が持たれ、理解が深められねばならない。 この答申を踏まえ、関係小学校区（９地区）の自治会連合会…
2023年8月30日
令和5年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.0MB） pdf
学校のみならず、広く住民相互による話し 合いの場が持たれ、理解が深められねばならない。 この答申を踏まえ、関係小学校区（９地区）の自治会連合会…
2024年8月30日
2 教育行財政 （PDF 4.1MB） pdf
学校のみならず、広く住民相互による話し 合いの場が持たれ、理解が深められねばならない。 この答申を踏まえ、関係小学校区（９地区）の自治会連合会…
2023年8月30日
2 教育行財政 （PDF 4.1MB） pdf
学校のみならず、広く住民相互による話し 合いの場が持たれ、理解が深められねばならない。 この答申を踏まえ、関係小学校区（９地区）の自治会連合会…
