児教育推進プラン -価値の共創に向けた３つのアプローチ - 価値の共創に向けた３つのアプローチⅢ オール岐阜の取り組み姿勢の中で、相互のパートナーシップに…
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2025年1月17日
3．価値の共創に向けた3つのアプローチ＿具体的な取り組み （PDF 879.2KB） pdf
児教育推進プラン -価値の共創に向けた３つのアプローチ - 価値の共創に向けた３つのアプローチⅢ 具体的な取り組み 幼 小 を つ な ぐ 家…
2025年1月17日
3．価値の共創に向けた3つのアプローチ＿実践研究を推進する （PDF 1.5MB） pdf
児教育推進プラン -価値の共創に向けた３つのアプローチ - 価値の共創に向けた３つのアプローチⅢ 親育ち 現代の保護者は、自分の子ども以外で幼い子どもと…
2025年1月17日
3．価値の共創に向けた3つのアプローチ＿家庭教育を応援する （PDF 2.4MB） pdf
児教育推進プラン -価値の共創に向けた３つのアプローチ - Ⅲ 価値の共創に向けた３つのアプローチ 家庭教育は全ての教育の出発点であり、子どもが基本的な生…
2022年7月12日
この世界に溢れているおかしな価値観 （PDF 1017.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 岐阜市少年の主張大会
に溢れているおかしな価値観 岐阜市立島中学校 3 年 野々村知紗（ののむら ちさ） 『痩せている=可愛い』などの、何の意味もない価値観が、多く…
2026年5月13日
家庭教育学級・家庭教育手帳｜岐阜市公式ホームページ-Gifu city html
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談
は、社会情勢や人々の価値観の変化に伴い、家庭の教育力の低下が指摘されています。 そこで、子どもの教育や人格形成に家庭が果たす役割を見つめ直し、次代を担う子ども…
2025年11月12日
岐阜市民の皆様へ 岐阜市の教職員として大切にしたいこと｜岐阜市公式ホームページ-Gifu city html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > お知らせ（教育委員会）
を重ね、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進しています。このことは、本市の教育大綱の基本方針にも示されています。 各校の教職員は、子…
2026年9月8日
令和8年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.3MB） pdf
、 あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と対話や協働をしながら、豊かな人生を切り拓 いていくための基礎を培うことが求められています。 …
2026年9月1日
5 義務教育 （PDF 1.7MB） pdf
を重ね、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進する」及び第４期岐阜市教育振興基 本計画の理念「希望あふれる未来を自ら拓く力を育む教育」や…
2026年9月1日
7 社会・青少年教育 （PDF 1.0MB） pdf
は、社会情勢や人々の価値観の変化に伴い、親の家庭教育に関す る考え方に変化が生じているなど、家庭の教育力の低下が指摘されています。 そこで、子どもの教育…
2026年9月1日
4 幼児教育 （PDF 557.7KB） pdf
、 あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と対話や協働をしながら、豊かな人生を切り拓 いていくための基礎を培うことが求められています。 …
2025年3月31日
外国籍児童生徒に関する教育｜岐阜市公式ホームページ-Gifu city html
阜市は、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進しています。市立小中学校に在籍している日本語指導が必要な外国籍児童生徒に対しても、きめ細かな…
2022年9月13日
岐阜市少年の主張大会2022（終了）｜岐阜市公式ホームページ-Gifu city html
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 岐阜市少年の主張大会
に溢れているおかしな価値観 （PDF 1017.5KB） 野々村 知紗さん 島中学校（3年） 悲しみに寄り添える人になりたい （PDF 856.6K…
2022年12月28日
幼保小接続実践研究会｜岐阜市公式ホームページ-Gifu city html
講演「幼児期の遊びの価値を考えよう! 非認知能力と子どもの学び」 （名古屋学芸大学教授 津金美智子 氏：前文部科学省初等中等教育局幼児教育課調査官） You…
2025年9月2日
参考1 （PDF 658.1KB） pdf
ね、 一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進する すべての子どもが安全・安心な環境の中で、他者との協働・信頼を通し、 自己を認識し、…
2026年8月14日
令和8年度第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月29日開催) （PDF 391.5KB） pdf
「探究を通じた新たな価値を創造する学びの実践」 ７ 議 事 （１３時３０分開会） ――――――――――――――――――――――――――――――…
2026年8月14日
資料3 （PDF 2.1MB） pdf
理･社会･文化的な価値観に関連してくることになる この世を生きていくという視点で考えれば、発達の定義は狭く個体能力に基準を 置くよりも、「関係」を視野に…
2026年8月14日
資料1 （PDF 1.5MB） pdf
ね、 一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進する 令和元年〜2年 岐阜市公教育検討会議 令和2年岐阜市教育大綱改定 義務教育だけで…
2026年3月26日
女性の人権「知らない間に偏った見方をしていませんか」（中学校1年生の実践） （PDF 770.1KB pdf
自他を大切にする価値観および意欲 （自己啓発力） 規準 ・「女らしさ」「女の役目」のような性別に よる固定観念で批評することが差別に つながるこ…
2026年3月30日
岐阜市教職員サポートプラン2026 （PDF 995.3KB） pdf
を重ね、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育 を推進している。 また、岐阜市教育大綱では、以下の姿を目指す学校・教職員の姿としている。 …
