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1＞ 資料名：「傍観者でいいのか（いじめのない世界へ）」 ＜出典：東京書籍 新しい道徳１＞ …

や被害者，観 衆，傍観者など） があることが分か る。そして，単元 の学習の見通しを もつことができ る。 （認識力） ①写真「休み時間の出来事…

るだろう。このように傍観者にならないことが大切だと思う。 でも、私も人目を気にしてしまう。小学校４年生ごろから、学級での話し合いで、手を挙げて発表すると、み…

・そのままにしない（傍観者の）自分にならないために 私たちが無意識のうちに言葉や行動にしていることが、実は重大な差別や偏 見につながることがあります。次の…

スのみんながいじめの傍観者に なり、いじめに加担している状況下で、みんなと同じように鼻と口を押さえて藤井君のそばをさっと通り過 ぎていく主人公の「わたし」の…

る側に とっては，傍観者も いじめる側と同じで あることが分かり， 自分と比較しながら その思いを表出して いる。 ５ いじめ を許さ ない…

を見て見ぬ振りをする傍観者たちも、 加害者の一人だ。なぜ、助けてあげられないのか。なぜ、一緒になって楽しんでいるのか、私には理解できない。 「だって自分も…

、いじめ行為に対して傍 観者ではなく行動を起こす人をあらかじめ育成していきましょうという教育があります。 それから、メディア依存問題、これ少しだけ詳しくお…

が仲間の心の支え 傍観者から準当事者へ ・「命」について考える場（命の教育）の精選 ・生き方の探究学習 ・各教科における視点の明確化 ・外部講師の活用…

な」「周りの人」など傍 観者的な言葉を位置付けていく。 ★「自分が」どうだろうかと考えることで， 他人事ではなく，自分の心と向き合わせる。 また，自分…

たときは、 観衆や傍観者になるのではなく、先 生や家族等に相談するよう努める ○いじめを無くすために何をすべきか 等について自ら考え、積極的に取り 組…

うか。そして私は、「傍観者」でいていいのでしょう か。 3 年後には私も成人となり、選挙権を手にします。学ばねばなりません。深く考えねばなりません。大切な…

な」「周りの人」など傍 観者的な言葉を位置付けていく。 ★「周りが」ではなく，「自分は」どうだろ うかと考えることで，他人事ではなく，自 分の心と向き…

ケ ー ト 傍 観 者 に な ら な い た め の 各 種 相 談 手 段 の 活 用 令和3年度 岐阜市…

を 促 す 傍 観 者 に な ら な い た め の 各 種 相 談 ⼿ 段 の 活 ⽤ い じ め ア ン ケ ( ト ・ 情 報 提 供 ア ン…

分の子どもが加害者や傍観者 -22- になっていたら、そのことを伝える。そういうことを学ぶ場を家庭に持ってください、Ｐ ＴＡにやってくださいというのがあ…