ちになる 〈 内容項目： B 友情、信頼 〉 ２ 教材名 友だち屋 〈 出典 光文書院 〉 ３ 主題構成表 …
| ここから本文です。 |
2023年3月31日
「相手のことを理解する」（小学校4年生の実践） （PDF 153.1KB） pdf
する 〈 内容項目： B－(１１) 相互理解，寛容 〉 ２ 資料名 貝がら 〈 出典 光文書院 〉 ３ 主題構成表 …
2021年7月28日
子どもの人権【いじめ問題（1）】（中学校1年生の実践） （PDF 307.5KB） pdf
平 ＜内容項目：C-11＞ 資料名：「傍観者でいいのか（いじめのない世界へ）」 ＜出典：東京書籍 新しい道徳１＞ …
2022年3月30日
謙虚な心で（小学校5年生 道徳の実践） （PDF 179.1KB） pdf
◆内容項目から見た児童の実態 ・相手の立場を考え、思いやれる児童がい る。一方で、相手の立場を考えず、軽率 な言動をして人を傷つけてし…
2021年7月28日
同和問題（小学校6年生の実践）平成29年 （PDF 298.3KB） pdf
では，学習指導要領の内容項目(1)のキを扱う。 (1) 国家･社会の発展に大きな働きをした先人の業績や優れた文化遺産について興味・関 心と理解を深めようと…
2022年11月22日
資料2 （PDF 541.3KB） pdf
導要領 に示された内容項目を網羅すること，児童生徒の発達の段階や各教科等の系統性・体 系性に配慮すること，保護者の経済的負担への配慮その他の義務教育における…
