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2025年12月12日

放課後児童クラブ html

のか支援員同士で情報共有しながら考え、学校の先生と情報交換をしつつ、子ども一人ひとりに寄り添う支援を行っています。子どもが安心できる居場所づくり 放課後児童ク…

2025年10月22日

教育委員会とは html

村が、それぞれの役割分担を果たし、連携協力すること 政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること 住民の意思が反映されること 以上の4点が求められていま…

2026年1月6日

岐阜市こども食堂支援事業補助金 交付団体一覧 html

:問屋町4-8 (「Share café 凡」内) 電話番号:090-7615-3743 (担当:和田) 開催日時:5/17(土曜)、6/21(土曜)、7/…

2026年1月19日

令和7年度の子ども会活動の紹介 html

ごとに話合い、役割を分担して、みんなで協力して作りました。1年間の活動を振り返り、楽しかったことや心に残ったことなどを、見やすいように工夫して新聞にまとめ、それ…

2024年3月26日

妊婦の初回産婦人科受診料の助成 html

等の関係機関との情報共有に同意する方 助成額 初回の妊娠判定にかかる費用 上限1万円 ※初回の妊娠判定に要する医療保険外の費用に対してのみ助成対象となる。…

2024年12月20日

養育費取り決め支援事業 html

、親子交流や養育費の分担についても定めることとされ、その取り決めは、「子の利益を最も優先して考慮しなければならない」とされています。  養育費と親子交流(面会…

2025年8月14日

幼小パートナーシップ協議会 html

するとともに、課題を共有し、解決に向けた行動を起こすための推進体であることを目指し、幼保小接続協議会を設置しました。  令和2年度からは、名称を幼小パートナー…

2025年12月3日

小児慢性特定疾病指定医療機関・指定医 html

関する設計状況の情報共有(2022年2月) (PDF 2.1MB) 【厚生労働省】難病・小慢DB更改に関する医療機関向けの周知資料(詳細)(2022年…

2025年12月22日

令和7年度 第4回総合教育会議 議事録 (10月3日開催) (PDF 436.8KB) pdf

え方が先生方の間でも共有できて、教科横断的な活動を総合的な学習以外の場所で行う ことに意味があるということが共有できれば、素晴らしいアイデアになる。ただ、生活…

2023年9月7日

岐阜市保育所等における災害時対応ガイドラインについて html

等を作成し、職員間で共有することを基本とします。また、平常時から災害時の対応について保護者と共有することも重要です。 PDFファイルをご覧いただくには、「…

2022年5月12日

令和3年度の子ども会活動の紹介 html

ました。 事前に、分担した役割を一人一人が精一杯果たすことができました。 活動後、4年生児童にインタビューをしたら、「受付担当の時『用紙に名前を書いてね』と…

2022年5月12日

これまでの子ども会活動の紹介 html

おける頑張った姿を、分担して壁新聞に進んでまとめました。続けて行ったKYT研修でも、互いに気付いたことを出し合い、安全な活動の仕方について考えあうことができまし…

2025年7月18日

【トレミールチラシ】 (PDF 1.2MB) pdf

SOS通知 現在地シェア 所持用付属品 海外対応 当社 1分間隔 〇 〇 〇 〇 A社 3分間隔 B社 1.5分間隔 △ 他社比較表 (当社調べ) …

2025年7月16日

オンラインEnglish Day 2025 チラシ(中学生向け) (PDF 291.6KB) pdf

いと 思ったことを共有します。 メインアクティビティ② 発見したことを伝え合う 10:50-11:3014:30-15:10 学んだことや、目標をどの…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

開を通じて、全学校へ共有しています。 これまで、20年以上にわたり実践を継続し、人間尊重の意識と態度を身に付けた児童生徒の 育成に大きな成果を挙げるとともに…

2025年9月4日

令和7年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.5MB) pdf

町村がそれぞれの役割分担を果たし、連携協力すること 3.政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること 4.住民の意思が反映されること 以上の4点が…

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

意義等について、情報共有・共通理解を図り、コミュニティ・スクールの充実に向け歩みを 進めています。 また、平成29年から5年間、モデル校である芥見東小学校…

2025年9月3日

2 教育行財政 (PDF 4.3MB) pdf

町村がそれぞれの役割分担を果たし、連携協力すること 3.政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること 4.住民の意思が反映されること 以上の4点が…

2025年9月2日

資料2 (PDF 2.0MB) pdf

ができる。 ⑤業務分担や人事評価が公正に行われている。教員の努力と成果が認められている。 ⑥職務遂行に対してフィードバックがある。努力と成果に対しては正のフ…

2025年9月2日

資料1 (PDF 2.3MB) pdf

【カリキュラムの共有】 11 2 連続的な学びの実現に向けて 1年生 生活科 ◆なつのあそびをたのしもう 3年生 総合的な学習の時間 ◆加納の自…

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