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な活動を実行できた原動力、そ れは、カンボジアで出会った子ども達が一生懸命勉強する姿が頭に焼き付いていたからです。また、自分も人を助けられる人に、人 に協力…

、と自分を滾らせる原動力 になってくれる。音楽のおかけで、「楽しい」「嬉しい」「心が満たされる」と思える。上を目指して努力することも、誰かに闘争心を燃 やす…

題解決能力の錬磨と行動力の向上に 寄与し、社会課題の解決に挑むマインドを持った薬剤師の育成を目指すとともに、組織の革 新や活性化を実現できる人材を輩出するた…

過程】（行動意欲・行動力を高める場） 事例について解決策を考えた上で，「学級でこのような 問題が起きないようにするために、あなたはどんなことに 気を付け…

識力 自己啓発力 行動力 ◎社会の中の外国につながりのある人々への差 別や偏見を見抜く力 ◎人権課題について正しく理解する力 ◎自分自身が多文化共…

識力 自己啓発力 行動力 ◎社会の中のいじめを引き起こす差別や偏見を 見抜く力 ◎人権課題について正しく理解する力 ◎自分自身がいじめのない社会を…

（自己啓発力・行動力） 自他を大切にする 価値観および意欲 （自己啓発力・行動力） 規準 資料を通して、視覚的な情 報だけで判断するのでは…

いうことが、１つの原動力になるのではないでしょうか。私も仲間が温かい声をかけ てくれたときに、自分に自信がついて、知らぬ間に原動力になっていました。そんな原動…

で物事を 考える原動力を身に付けます。 【背景】 R4全国学力・学習状況調査結果「当てはまる」と回答した児童生徒の割合 ・将来の夢や目標をもっていますか。…

かな共感力と素早い行動力が必要である。そうした対応の時間を確保す るためにも、教職員の業務負担の軽減は必要だと思う。 草潤中学校の成果の横展開として校内フ…

め 7 行動力（相手の立場 を尊重した行為） 【追従】 1前時の学習を振り返る。 2本単元で学んだことや考えたことを振り返る。 …

（自己啓発力・行動力） 自他を大切にする 価値観および意欲 （自己啓発力・行動力） 規準 資料を通して、視覚的な情 報だけで判断するのでは…

達関係に生かす。【行動力】 ◆基本の発問(◎中心発問) ○クマとキツネの関係は？ 友達？友達じゃない？ ○オオカミとキツネの関係は…

、身体を活動させる原動力です。 摂りすぎは肥満に繋がるので注意しましょう。 血液や筋肉、臓器など、 身体を作る役割があります。 身体を動かすエネ…

生かそうとする。【行動力】 ◆ 人権教育との関わりから ◆基本の発問(◎中心発問) ○「ぼく」は，口を閉ざす中山…

6 行 動 力 【 行 動 を 決 め る 】 家の仕事などの中で、自 分でできることを考え、そ の中から家で実践するこ …

、身体を活動させる原動力です。 摂りすぎは肥満に繋がるので注意しましょう。 血液や筋肉、臓器など、 身体を作る役割があります。 身体を動かすエネ…

へとつなげる） 【行動力】 ・木村花さんの母親の 言葉 ５ 学習指導過程 基本発問と予想される生徒の反応 指導・援助 導 入 …

、身体を活動させる原動力です。 摂りすぎは肥満に繋がるので注意しましょう。 血液や筋肉、臓器など、 身体を作る役割があります。 身体を動かすエネ…

かしている、本当に原動力になっております。 したがって、今後、改定する教育大綱をベースにしながら、施策の検討という部分に入っ ていくわけですが、より現場でし…