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2025年2月26日

CVS登録について html

の行事の主催者の方にサインをもらってください。 ※主催者の方にサインをもらうときは「自分のボランティア活動の足跡を残したいのでサインをしてください。」など、上…

2025年2月26日

令和6年度CVS通信第2号(PDF版) (PDF 525.0KB) pdf

登録証の内面に、 サイン(印)が5個以上 ある人 ・地域でのボランティア活動 または ・地域でのボランティア活動 につながる講座 CV…

2025年2月26日

令和6年度CVS通信第3号(PDF版) (PDF 412.8KB) pdf

ドに記入する「印」「サイン」は、各学校の地域活動指導員の先生に承認してもらっても構いませ ん。 問い合わせ先 〒500-8701…

2023年2月17日

離乳食の進め方 html

楽しむ離乳食を始める合図 首のすわりがしっかりして寝返りができる 5秒以上座れる スプーンなど口に入れても舌で押し出すことが少ない 食べ物に興味を示…

2024年9月18日

令和6年度CVS通信第1号(PDF版) (PDF 526.5KB) pdf

動を認めてくれる人のサイン又は押印」をもらいましょう。 3 表彰に向けた申請(表彰を受けるまで) 〇 期日…

2021年9月22日

ドキュメンテーション 3歳児 html

て言ったから、思わず合図に合わせてやってみた。そしたら、こ~んなに素敵ないちょうの雨が、たくさん降ってきた。五感を通して自然を味わう。こういう経験の積み重ねがさ…

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

やり直す過程で現れたサインだと考えられます。例えばずっと「良い子」であった子どもが自主性(自律性と自発性)を獲得しようとしたとき、反動的に反抗的態度が強く出 …

2024年11月11日

2024通信NO.9(チャレ研) (PDF 762.0KB) pdf

、進行状況を見極めて合図しなければなりませんね。また、立 ち位置を考えることも教えてもらいました。普段の定例会では、シニアリーダーやゲームマ スターにすべて…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

はそれによって拾えるサインというか、それを埋めたいと思って始めた。1年間で5000のボタン 押された。中には家庭のDVの話など深刻なものもあるし、母に叱られた…

2024年3月26日

参考資料・・・レクリエーションの行い方 (PDF 300.4KB) pdf

「よーい、ドン!」の合図で、列の先頭の人が門番とじゃんけん。勝ったらガッツポーズで 列の一番後ろに(ハイタッチをしながら)回り、2番目の人と交代。負けたら、み…

2024年3月26日

子ども会活動の手引き 令和6年4月改訂 (PDF 988.7KB) pdf

「よーい、ドン!」の合図で、列の先頭の人が門番とじゃんけん。勝ったらガッツポーズで 列の一番後ろに(ハイタッチをしながら)回り、2番目の人と交代。負けたら、み…

2024年3月21日

令和5年度CVS通信第3号(PDF版) (PDF 445.3KB) pdf

ドに記入する「印」「サイン」は、各学校の地域活動指導員の先生に承認してもらってください。 ※メモしたものを登録証に添付していただいても構いません。 …

2024年5月9日

2024通信NO.1 (PDF 361.5KB) pdf

は、CVS登録証へのサイン対象にはなりま せん。子ども会活動等へのサポート参加は、ボランティア活動なので登録証へのサイン対象となります。 ジュニアリー…

2024年6月20日

令和6年度 第5ブロック「親子ふれあい教室」・「子育てを考える講座」開設予定一覧表 (PDF 138 pdf

22(火) ベビーサイン 1(火) ベビーサイン体操 赤ちゃんと楽しく 17(木) ママヨガ バランスボール 30(水) 岩保育園へ行こう …

2024年7月8日

令和6年度 第2ブロック「親子ふれあい教室」・「子育てを考える講座」開設予定一覧表 (PDF 177 pdf

子で遊ぼうベ ビーサイン 10/17(木)日光児童 センターの先生と音 楽遊び手形とり写真 撮影 10/27(日)ママカレッ ジ リフレッシュ宇太…

2023年3月30日

2023通信No.1 (PDF 322.0KB) pdf

は、CVS登録証へのサイン対象にはなりま せん。子ども会活動等へのサポート参加は、ボランティア活動なので登録証へのサイン対象となります。 ジュニアリー…

2023年3月30日

令和4年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月30日開催) (PDF 446.1KB) pdf

全校運用が、子どものサインを受け止める仕組みだけでなく、教育活 動をネットワーク化するというか、全ての教員で一人ひとりの子どもを見てくシステムを 構築してい…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 616.5KB) pdf

一人ひとりの心や体のサイン(変化やアラート)を瞬時にキャッチし、適切なタイミングで 児童生徒の困り感に寄り添うことができます。 分かりにくい気持ちの変化を、…

2023年6月29日

令和5年第2回定例会会議録(2月8日開催) (PDF 142.6KB) pdf

動交流センター長、川合図書館長、大塚歴史博物館長、 児山教育政策課主幹兼政策係長、横井教育政策課副主査、櫻井教育政策課主任、 山本教育政策課主任 …

2023年8月3日

令和5年度CVS通信第1号(PDF版) (PDF 504.8KB) pdf

動を認めてくれる人のサイン又は押印」をもらいましょう。 3 表彰に向けた申請(表彰を受けるまで) 〇 期日…

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