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向き合う 岐阜市立藍川北学園 ９年 清水 美来 みなさんは、スマートフォンがなくても生活することができると思いますか。日 、々情報技術は発展しており…

孤独と向き合う 岐阜市立藍川東中学校 ３年 加賀 雅裕 （かが まさひろ） 皆さんは、孤独についてどのような印象を持っていますか。きっと、「ひ…

(2年) 向き合う大切さ （PDF 1.5MB） 山本　灯 岐阜西中学校(3年) 人と関わること （PDF 1.9MB） 佐々木　羽陽 …

（3年） 向き合う （PDF 659.9KB） 清水　美来　藍川北学園（9年） 老老介護の中で見えたもの （PDF 660.2KB） 林…

なと思う」といった前向きな意見が多く出ました。 　7月6日（日曜）、柳津公民館にてラジオ体操講習、救急救命講習を行いました。ラジオ体操講習では、地域の方を講師…

私たちは子供に深く向き合い、一人ひとりを大切にした教育を推進していきます 　私たち岐阜市の教職員は、学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互いに心を開…

謝の気持ちを持って、向き合う姿勢を持ち続けていきたいです。 奨励賞受賞

食に真摯な態度で 向き合う「ランチタイムニッポン」パーソナリティの篠田 ひよりでした。See you next time!バーイ！ 優秀賞受賞

１５年間、１人１人と向き合いなが ら生きてくることができました。 そして、私もこの命を繋いでいきます。この先何があろうと私の「らしさ」である「１人１人と向…

ように、まずは自分と向き合い、新しい自分らしさを見つけ、自分を受 け入れることから始めてみませんか。 優秀賞受賞

１年もない中、本気で向き合い、バレーに対して決し て手の抜くことがないようにしています。なぜなら、高校でもバレーを続けて、自分と仲間を共に作り上げたい、そう思…

、さまざまなことに前向きに挑戦しています。 私の挑戦には、いつも「下の子のために」という思いがあります。そんな気持ちにさせてくれたのも、ファミリーの仲間だなと…

、正直私は部活動に前向きではありませんでした。なんとなく小学生の頃やっていたという理由で 入部し、入部してからも、しばらくは淡 と々練習をこなす日 が々続きま…

に 時間を使って、向き合ってくれたことに今でも感謝しています。そして、うまく言葉を整理することができない、その気持ちをくんで、う なずいてくれて、とても安心…

チームとして子どもと向き合い続け、 子どもも教職員もいきいきとチャレンジできる 信頼感に支えられた温かい対話と空間のある学校をつくる 保護者や地域住民がコ…

説明ができるように前向きに活動する姿がとても素晴らしいです。これから、地域でも活動する場面があると思いますが、この研修を生かして欲しいと願っています。城西子ども…

(横向きの写真の場合） 応募写真 （応募は一人１点） …

て、教職員が子どもと向き合う大切な時間であり、積極的に外 部の方に協力を要請して活動を推進するものではない。」と整理され、「各学校や地域の実 情に合わせて取…

い 環境であり、前向きに自分の道を歩んでいることを確認できるので、その良い関係は今後 も続けていただきたいと思います。 それから、今の人手不足に対する様…