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市ひとり親家庭等生活実態調査」調査結果 岐阜市では、市内のひとり親家庭の生活に関する現状や課題を把握し、ひとり親家庭の自立を推進するために必要な施策について検…

を有しなくなる（生活実態がなくなる）とき　等 公的年金等受給状況届 受給資格者が公的年金等を受けることができるようになったときや額が変わったとき …

各市においても地域の実情に応じた幼児教育の振興に関する政策プログラムを策定するように求めました。 　その基本的な考え方は、幼児期は「人間形成の基礎が培われる極…

学 校における活用実態やニーズに基づき、デジタル技術の導入・改善を行っていきます。 令和６年度までに、全ての学校の教室に大型提示装置を導入、令和７年度に、タ…

市ひとり親家庭等生活実態調査」調査結果 ページ番号1003630　 更新日 令和6年3月12日 印刷大きな文字で…

ことで、子どもたちの実態に応じて行うことができました。ドッジボールが得意な子も苦手な子も「ドッジボール大会が楽しかった」と感想を教えてくれました。 ペン立てづ…

もできるなど、地域の実情に応じて運営ができるようになっています。 また、”認可外保育施設”ではありますが、国から、保育園の運営費・整備費の助成金が出て運営され…

いう方が多いのかなど実情を教えていただけま すか。また、岐阜市立学校以外かどうかは、最終的な転入学決定に影響を与えるかどうか についてもお願いいたします。 …

保育士等としての勤務実 態の有無 （雇用契約の）満了後の 更新の有無 入所内定時育休短縮可否 育休延長可否 単身赴任期間（予定含む） 主な就労時間…

保育士等としての勤務実態の有無 □ 有 □ 有（予定） □ 無 14 （雇用契約の）満了後の …

保育士等としての勤務実 態の有無 （雇用契約の）満了後の 更新の有無 主な就労時間帯 ・シフト時間帯 入所内定時育休短縮可否 単身赴任期間（予定含…

と数えられる（認知と実態が一致す るとは限らない） • →感度が悪い場合や、意図的に無視・隠蔽される場合は認知さ れない •認知件数の少なさは「良い学校…

たちに声 をかけ、実態を把握する いじめ重大事態を風化させない組織 いじめが起きにくい学校風土の醸成 １ 岐阜市教育大綱といじめ対策 Gifu Cit…

の方向性 各学校の実態や課題等に即して、生命の尊厳への理解を深める「生き方の探究学習」について、 さらにカリキュラムの工夫改善を図っていきます。また、カリキ…

るが、児 童生徒の実態に応じ多様な教材を活用できるようになっている。 続いて関係法令にかかわって、先ほど説明したことの根拠となる法令を掲載している。 …

いては、各学校の実情を把握する中で地域との連携も深め、より有効的な活用を進めているところです。 平成２７年度には全ての学校で耐震補強工事が完了するととも…

阜市では、青年の生活実態にみられる意識や行動の特質と課題を明らかにし、青年活動支援の充実と 青年団体の質的向上を図るため、関係する諸機関、地域の諸団体との連携…

え ながら、校区の実情に応じて目指す子どもの姿（９年間を貫く指導目標）を設定すること、二つ目は、その ために必要な指導内容と方法を系統化し、担任が代わっても…

談、助言に より、実態に即した課題解 決を実践 ・指導主事同士情報を共有 し、各学校の状況把握と対 応を共通理解 ◆研修によるサポート ○働きがい…

保育士等としての勤務実 態の有無 （雇用契約の）満了後の 更新の有無 主な就労時間帯 ・シフト時間帯 入所内定時育休短縮可否 単身赴任期間（予定含…