量を記載 帳面と実数量の 差を調整 22 (3)健康等調査票の記入方法について ① 個人票にする。 ② 毎日作業前に、個人で記入する。 …
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量を記載 帳面と実数量の 差を調整 22 (3)健康等調査票の記入方法について ① 個人票にする。 ② 毎日作業前に、個人で記入する。 …
・継続通所児童生徒実数 88名 ・ふれあい活動 37回実施 ・保護者の会年間 10回実施 ・教育全般のカウンセリングは 281件、発達障がいに関わ…
・継続通所児童生徒実数 73名 ・ふれあい活動 36回実施 ・保護者の会年間 10回実施 ・カウンセリングは 231件実施。その他に発達障がいに関…
・継続通所児童生徒実数52名のうち新学期時点で継続通所児童生徒実 数52名中52名が、教室復帰、別室登校、放課後登校等の登校改善 を図ることができた。 …
・継続通所児童生徒実数 63 名のうち 58 名が、教室登校、別室登校等の 登校状況の改善。 課題 ・年間 100 日以上欠席の不登校児…