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子ども一人ひとりに寄り添う支援 子どもは一人ひとりがそれぞれに個性や特徴を持っています。放課後児童クラブでは、子どもが今努力していることや、困っていることを…

悲しみに寄り添える人になりたい 岐阜市立岩野田中学校 3 年 有間水紅（ありま みく） 太平洋戦争は１９４５年８月１５日に終結し、日本人およそ…

され、各単位PTAに寄り添い、支えることを任務とする団体です。連合会では親としての責任を再認識しながら家庭教育の充実を図り、学校・地域社会との連携を深める様々な…

興味や 関心などに寄り添った支援を行う必要があります。 　そうして育まれた探究心は、非認知能力をはじめとした、一人ひとりの子どもの資質・能力の育ちや、 「…

「一人ひとりに寄り添った教育機会の確保」 ■進行次第 （１）事務局説明 （２）招聘者説明 棚園 正一 氏 （漫画…

推進 ・一人ひとりに寄り添った教育機会の確保 ・学校業務改革の更なる推進 ・子どもと地域で創るスポーツ・文化芸術活動 等 〇R７年度 これまでの施策・取組…

うジュニアリーダーに寄 り添い、一緒に考えている姿がさすがでした。その後、 大きなシートで交流をし全員で補足をし合いました。経 験をもとに、状況や服装に至…

そ感じる気持ちや心に寄り添って聞いてほしいと思 います。 年々、このストレスが原因で私たち中学生で増加しているのが「自傷行為」です。みなさん、こんなことは…

ないのかということに寄り添うことができる人を手配できるかということが ポイントになってくる。学校の先生たちは授業をすることが仕事だと思っているので、いかに面白…

様子を気にかけて常に寄り添い 声をかけている姿がよかった。依頼に出 かけた時の小学生の反応を想定してア ドバイスしているところが素晴らしか った。 …

ますが、子ども に寄り添うことで、子どもたちが思春期に精神的に自立していけるので、そういった保護 者のあり方を伝えていけたらいいなと思っています。 …

悲しみに寄り添える人になりたい （PDF 856.6KB） 有間　水紅さん　岩野田中学校（3年） 今の世界を眺めて （PDF 937.6…

切にしながら、活動に寄り添い支援していきます。 また、いじめの防止に向けた取組を、学校内から学校外（保護者や地域など）へと広げていくた めの意識啓発や具体的…

議室 一人ひとりに寄り添った教育機会の確保 不登校児童生徒の社会的自立に向けて 棚園 正一 氏 漫画家・イラストレーター 4 10/16(月) 庁舎…

推進 ・一人ひとりに寄り添った教育機会の確保 ・学校業務改革の更なる推進 ・子どもと地域で創るスポーツ・文化芸術活動 等 〇 R２,３年度 子ども、学校・…

か考えて、一人一人に寄り添うことを行っていき たい。その人はちゃんとした意味を間違って理解し ていることになるから、本当の意味を再確認する。 見つけて、自…

もや保護者の困り感に寄り添う 乳幼児期からの適切で切れ目ない支援が大切です。関連する部署が専門性を活かしながら 連携して対応・支援します。 子どもの小学校…

なく、 年少さんに寄り添って手助けしてい る姿が本当にすごいと思います。 園でドミノ遊びに夢中になり、時間を忘 れて何日も繰り返し遊ぶ中で集中力がつ …

子どもの成長に寄り添う教育環境を実現するために、幼児期の教育と小学校教育の接続を図る。 ■各学校が就学を受け入れた幼稚園や保育所等の数 ４園 …

てくれます。私 は寄り添ってくれる家族や友達のおかげで苦しみを乗り越えることができました。 もし、いじめや友達との関係で悩んでいる人がいたら伝えたいです。…