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2021年5月8日

教師の専門性の確立と尊重 (PDF 1.3MB) pdf

教師の専門性の確立と尊重 資料:教員環境の国際比較-OECD国際教員指導環境調査(TALIS)2013年調査結果報告書(OECD) 0 5 10 15 20…

2024年7月4日

教育委員会とは html

ては、 地方自治が尊重されること 国、都道府県、市町村が、それぞれの役割分担を果たし、連携協力すること 政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること …

2025年3月4日

岐阜市青少年問題協議会 html

の自然や文化、歴史を尊重する社会人として成長することは、市民全ての願いである。 従って、これらの課題を解決するためには、行政と市民団体が共通の目標・方針を持っ…

2025年3月5日

資料1 (PDF 6.7MB) pdf

授型 アウトプット重視インプット重視 学びの成果を最大化学びを効率化 《これまで》 《これから》 CoachingTeaching 子どもの 学び方…

2025年3月5日

令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月27日開催) (PDF 548.6KB) pdf

これまではインプット重視で、これからアウトプット重視に変わってい くということはもちろんですが、大人の学習者だと、個人的に勉強をして集団の学びでアウトプッ …

2025年3月5日

資料2 (PDF 925.9KB) pdf

専門性よりも安心感を重視したほうがよいなどがある。 ○義務教育学校は、小学校でも中学校でもない新しい学校という視点で、藍川北学園のカリキュラムや取組を、PTA…

2025年3月4日

令和6年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月21日開催) (PDF 437.9KB) pdf

能力が今の学校でまだ重 視されている現実があるのに、2050 年に必要な能力が身に付くのかが問題だと思う。学校の中で個 別最適で自主性が大事と言いながら、学…

2025年2月17日

第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 概要 (PDF 2.4MB) pdf

複線型のアウトプット重視の授業の具体を明確にした指導計画(コンパスカリキュラム)や授業支援ソフトの教材を作成する。 ・ICTを活用した授業や教科横断的な学びの…

2025年2月17日

第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 (PDF 8.9MB) pdf

見直し、アウトプット重視の個による探究型の授業を目指してきた【図表 9】。 図表 7:教室の中にある多様性(令和 6 年 3 月 13 日 質の高い教師の確…

2025年2月13日

令和6年第10回定例会会議録(10月2日) (PDF 221.5KB) pdf

機関の情報 連携を重視し支援の隙間ができてしまわないように、教育委員会としてもきちんと対応して いこうと思います。 ○水川教育長 その他の質問は…

2021年12月6日

学校規模適正化事業―「市中心部の小中学校再編について」 html

協議会からのご意見を尊重した「旧市内小中学校の適正規模化・適正配置の方針」に基づき、「未来の輝く学校づくり」の実現に向けて、学校規模適正化・適正配置事業の着実な…

2024年9月13日

表紙から目次 (PDF 902.4KB) pdf

自然をいかし、人間を尊重する、住みよいまちをきずきます。 1 青少年には夢、老人には安らぎのある、心のかよったまちをきずきます。 1 働くことに喜びをも…

2024年9月17日

2024通信NO.7 (PDF 331.5KB) pdf

宣言されており、人権尊重の理念が基礎にあること を示しています。・・・8月は、差別を見過ごさないために、知ること、行動することについて考えました。 私たち…

2024年10月4日

第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 875.1KB) pdf

て。ここでは、現在、重視されている「個別に学びを選択し学 びを進めるような学習内容」、「協働的に学びを進めるような学習内容」が、どのよう に取り上げられてい…

2024年10月17日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 444.7KB) pdf

がる探究的な学習」を重視している。 その結果、46ページにあるように、着眼点1(1) において、「地理的な見方・考え方」 を働かせるための工夫が各単元・各…

2024年11月11日

2024通信NO.10 (PDF 307.7KB) pdf

を貴重なものとして、尊重し合う関 係があること、話し合いの中での話し方、考えの伝え方などを仲間の姿から学ぶ姿があったからです。場を 盛り上げながら、意見を引…

2024年11月12日

(参考)アンケート項目の全設問 (PDF 286.2KB) pdf

参加を検討する際に重視する条件 を選択してください。(上位から3つ まで選択可) 同左 同左 同左 ア 計画地 イ 施設規模 ウ 施設用途 エ …

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

を価値ある存在として尊重し,様々な社会的な変化を乗り越え,持続可能な社会の創り手となることができるよう,必要 な資質・能力を育成する「協働的な学び」を充実する…

2024年12月5日

資料1 (PDF 9.0MB) pdf

授型 アウトプット重視インプット重視 学びの成果を最大化学びを効率化 《これまで》 《これから》 CoachingTeaching 子どもの 学び方…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

やすい表現と視認性を重視しています。 4 (参考)本プランにおける用語の用い方 用 語 意 味 子ども 下記の乳児・幼児・児童・生徒 ※左記を総体とする…

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