て成り立ちます。小道具一つ、衣装一着にしても、魔法のようには生まれてきません。 いろんな人がそれぞれの担当で自分の持ち味を生かし、力を合わせる。脚本家とい…
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2024年3月26日
参考資料・・・社会・青少年教育課職員を依頼すると （PDF 104.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
が進めやすいように、小道具を準備する。 ※付箋（大３色）、鉛筆、ホワイトボードマーカー（３色） 話し合いの進め方（拡大図） ＜当日の進行＞ …
2024年10月17日
第8回岐阜市教育委員会定例会議事録（抜粋） （PDF 444.7KB） pdf
恋」と松尾芭蕉「奥の細道」がど の教科書にも教材として取り上げられている。特に東京書籍は朝井リョウさんも作家とし -3- て取り上げられている。…
2021年6月9日
平成26年第3回教委臨時会 会議録（3月3日開催） （PDF 349.8KB） pdf
だけではなく、細い裏路地など危険が多くあると思いますので、 事前に先生や地域の方と一緒に通学路を歩いて実際に確認してほしいと思いま す。例えば、登下校の際に…
2021年9月22日
ドキュメンテーション 3歳児 html
る。3歳児の表現は、小道具一つで何かになったつもりで遊ぶことが多い。ものに触れてイメージを浮かべ、そのものをいろいろに使うことからイメージの世界を広げていく。日…
2024年3月26日
子ども会活動の手引き 令和6年4月改訂 （PDF 988.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
が進めやすいように、小道具を準備する。 ※付箋（大３色）、鉛筆、ホワイトボードマーカー（３色） 話し合いの進め方（拡大図） ＜当日の進行＞ …
2021年7月20日
令和元年度点検評価報告書 （PDF 1.7MB） pdf
クア・トトぎふ、奥の細道むすびの地記念館等へ出向き（実施校：２５校）、社会科 や総合的な学習における学びと結びつけながら、体験を通じて系統的に学習を進めること…
2021年9月28日
令和2年度点検評価報告書 （PDF 2.0MB） pdf
クア・トトぎふ、奥の細道むすびの地記念館等へ出向き（実施校：２５校）、社会科 や総合的な学習における学びと結びつけながら、体験を通じて系統的に学習を進めること…
