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2024年9月12日

保育園選びのコツ html

た。 (1)まずは情報収集を 保育所は大きく分けると、「認可保育所」と「認可外保育所」があります。 「認可保育所」は認可基準を満たし市から給付費を受けて運…

2021年8月31日

ベビーシッターなど子どもの預かりサービスを利用する保護者の皆様へ html

おりです。1.まずは情報収集を ベビーシッターを利用するには、事業者に申し込み、所属するベビーシッターが派遣される方法と、マッチングサイトを通じてベビーシッタ…

2025年5月27日

令和7年度 食材産地 html

など、関係機関からの情報収集に努め、安全・安心な食材の使用に努めてまいります。 米は岐阜県産を100%使用しています。(月により変動しますが、岐阜市産を半分程…

2025年2月28日

令和6年度 食材産地 html

など、関係機関からの情報収集に努め、安全・安心な食材の使用に努めてまいります。 米は岐阜県産を100%使用しています。(月により変動しますが、岐阜市産を半分程…

2021年7月28日

ベビーシッターを利用する時の留意点 (PDF 175.9KB) pdf

用の場合は特に詳細に情報 収集を行いましょう。情報収集にあたっては、都道府県や市町村の情報、公益社団法人全国 保育サービス協会に加盟している会社のリストなど…

2024年2月28日

令和5年度 食材産地 html

など、関係機関からの情報収集に努め、安全・安心な食材の使用に努めてまいります。 米は岐阜県産を100%使用しています。(月により変動しますが、岐阜市産を半分程…

2023年2月28日

令和4年度 食材産地 html

など、関係機関からの情報収集に努め、安全・安心な食材の使用に努めてまいります。 米は岐阜県産を100%使用しています。(月により変動しますが、岐阜市産を半分程…

2021年8月31日

令和2年度 食材産地 html

など、関係機関からの情報収集に努め、安全・安心な食材の使用に努めてまいります。令和2年度 米は岐阜県産の『はつしも』を100%使用しています。 パンとソ…

2022年2月22日

令和3年度 食材産地 html

など、関係機関からの情報収集に努め、安全・安心な食材の使用に努めてまいります。令和3年度 米は岐阜県産を100%使用しています。(月により変動しますが、岐…

2025年4月18日

学校給食危機管理マニュアル (PDF 2.1MB) pdf

、関係職員に連絡し、情報収集を行う。 ②同じクラス、同学年を中心に同様の症状を持つ児童生徒の有無を確認する。 ③他の児童生徒、保護者が心配し…

2025年1月17日

第2回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年11月6月開催) (PDF 183.8KB) pdf

診のあり方、その際の情報収集のあり方、 取り方に関して、関係者で知恵を出し合い、何とか工夫をこらして、 情報伝達等をしっかりやっていくことが望ましい。 …

2024年3月28日

「自分の将来を見つめよう」 (小学校6年生の実践) (PDF 604.9KB) pdf

してい る。 情報 収集 3 認識力(確かな根拠 に基づく科学的思 考) 【憶測・偏見】 1 前時の学習を振り返り,家の人に聞きたいこと…

2023年10月23日

資料2 (PDF 327.4KB) pdf

・地区懇談会などでの情報収集 ・生徒や保護者の相談に丁寧に対応 ・学校生活アンケート等による問題の把握 ・希望者への兼職兼業許可 子どもたちのよさや困り…

2021年7月20日

平成26年度点検評価報告書 (PDF 2.1MB) pdf

策立案において幅広く情報収集し、岐阜市 が持つ予算・場所・人との均衡点を見つけ、どこに焦点を当てて取組むかを考えることを ご助言いただきました。 ▸ご助…

2021年7月20日

平成25年度点検評価報告書 (PDF 1.3MB) pdf

は、他の科学博物館の情報収集や事例研究を通して、各種の取り組みの魅力向上 を図りました。また、大学、高校、NPO 等と連携して、11 月に「ぎふサイエンスフェ…

2021年7月20日

平成27年度点検評価報告書 (PDF 2.5MB) pdf

子ど もたちからも情報収集するとよい。 ⇒学校裏サイトやSNSなどで、不適切な投稿や個人情報が流出していないかなどを確認し、発 見した場合は学校を通じて…

2021年7月28日

令和2年度 第5回 総合教育会議 議事録(11月25日開催) (PDF 823.2KB) pdf

で テーマを決めて情報収集を行い、アンケートや聞き取りにより活動します。数値やグラフ を使い、事実を客観的に主張できるようにするため、県の統計グラフコンクー…

2022年1月25日

令和3年度 第4回 総合教育会議 議事録(11月16日開催) (PDF 546.9KB) pdf

ず必ず課題を設定し、情報収集、 整理、分析し、まとめたり表現したりするというサイクルを幾つかの活動で回していきま す。その際の情報収集の段階において、ICT…

2021年7月20日

平成29年度点検評価報告書 (PDF 1.8MB) pdf

ミング教育を通して、情報収集・選択・活用する力に加え、論理的思考力や 表現力を培うことも目指しています。 【事務の改善に向けた事務点検評価委員の意見…

2021年7月20日

平成28年度点検評価報告書 (PDF 2.0MB) pdf

ミング教育を通して、情報収集・選択・活用する力に加え、論理的思考力 や表現力を培うことも目指しています。 【事務の改善に向けた事務点検評価委員の意見…

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