岐阜市学校施設長寿命化計画 ページ番号1003941 更新日 令和8年4月17日 印刷大きな文字で印刷 …
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2026年2月25日
岐阜市学校施設長寿命化計画（概要版） （PDF 7.6MB） pdf
|版 岐阜市学校施設 長 寿 命 化 計 画 令和２年３月策定 令和８年２月改定 岐阜 市 ［学校施設の保有量（築年別整備状況）］ 本市の学校施…
2021年8月31日
「岐阜市学校施設長寿命化計画」に関する市民説明会の開催結果｜岐阜市公式ホームページ-Gifu city html
「岐阜市学校施設長寿命化計画」に関する市民説明会の開催結果 ページ番号1003940 更新日 令和3年8月31日 …
2021年6月28日
「岐阜市学校施設長寿命化計画」（本冊） （PDF 4.9MB） pdf
岐阜市学校施設 長 寿 命 化 計 画 令和2年3月 岐阜市 目 次 学校施設の長寿命化計画の背景・目的等 ................…
2021年6月28日
「岐阜市学校施設長寿命化計画」（概要版） （PDF 4.6MB） pdf
|版 岐阜市学校施設 長 寿 命 化 計 画 令和2年3月 岐阜市 ����������������������������������������…
2021年6月28日
「岐阜市学校施設長寿命化計画」に関する市民説明会の開催結果について （PDF 394.3KB） pdf
「岐阜市学校施設長寿命化計画」に関する 市民説明会の開催結果について 本市の学校施設は、その多くが昭和４０年代後半から５０年代にかけて建築…
2026年4月1日
母子生活支援施設｜岐阜市公式ホームページ-Gifu city html
カテゴリ子育て・教育 > 子育て支援・手当・助成 > ひとり親家庭の支援一覧
生活を営みます。 施設長、母子指導員、少年指導員等の職員が、悩み事等の相談相手になったり、学習や余暇の指導をします。 必要最小限の「きまり」を大切にし生活し…
2025年12月4日
（参考資料）基本目標6にかかる取組 （PDF 589.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
の検討は、本市の学校施設の長寿命化計画、児童生徒数の推移、文部 科学省が定める基準等を踏まえるとともに、学校が持つ様々な機能（防災、保育、地域交流等）に 留…
2026年2月2日
令和7年第12回定例会会議録（11月12日開催） （PDF 412.2KB） pdf
(4) 岐阜市学校施設長寿命化計画改定について（教育施設課） 第6 閉会 6 会議に付した事件 「5 議事日程」のとおり ※に…
2025年6月20日
令和6年度公立保育所等における施設型給付費等の額 （PDF 146.9KB） pdf
価格一覧 公立保育施設 長森南保育所 乳児 １，2歳児 ３歳児 ４歳児以上 保育必要量 鷺山保育所 乳児 １，2歳児 ３歳児 ４歳児以上…
2025年9月4日
8 教育委員会の沿革 （PDF 615.0KB） pdf
定 岐阜市学校施設長寿命化計画策定 4. 1 武藤玲央奈委員再任 長良小学校改築 藍川小・藍川北中、厚見小・厚見中を小中一貫校に 指定 …
2024年8月30日
申込書記入例【Chinese】 （PDF 456.4KB） pdf
生活保护的情况 施設長受 領 日 令和 ・ ・ 住所 受領場所 教育・保育給付認定申請書 兼 利用申込書( 2・3号認定用 ) 如下所示…
2024年8月30日
申込書記入例【English】 （PDF 392.7KB） pdf
wer box) 施設長受 領 日 令和 ・ ・ 受領場所 教育・保育給付認定申請書 兼 利用申込書( 2・3号認定用 ) I wish to…
2024年8月30日
申込書記入例【Japanese】 （PDF 403.6KB） pdf
ｷﾞﾌ ｲﾁﾛｳ 施設長受 領 日 令和 ・ ・ 住所 受領場所 教育・保育給付認定申請書 兼 利用申込書( 2・3号認定用 ) 次のとお…
2024年8月30日
2 教育行財政 （PDF 4.1MB） pdf
ついては、本市の学校施設の長寿命化計画、市全域の児童生徒数の推 移や文部科学省の示す基準等を踏まえ、学校及び地域関係者の理解と協力を得ながら、未来の学校形態や…
2024年8月30日
9 教育委員会の沿革 （PDF 532.1KB） pdf
定 岐阜市学校施設長寿命化計画策定 4. 1 武藤玲央奈委員再任 長良小学校改築 藍川小・藍川北中、厚見小・厚見中を小中一貫校に 指定 …
2024年8月30日
令和6年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.5MB） pdf
ついては、本市の学校施設の長寿命化計画、市全域の児童生徒数の推 移や文部科学省の示す基準等を踏まえ、学校及び地域関係者の理解と協力を得ながら、未来の学校形態や…
