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い青年の皆さんへ 既存の青年団体やサークル等に加入してボランティア活動をする以外に、下記の窓口へ問い合わせるのも一つの方法です。 社会福祉協議会ボランテ…

ある更新時期を迎えた既存の電子黒板に代わる、大型提示装置の導入を行っ ています。導入に当たっては、ワイヤレス接続及び学習系サーバへのアクセスが可能で、ストレー…

必要がある。 ・既存の「ことばの教室」は、市域全体でバランスよく支援できるこ とを目指し、幼福における年齢区分の設定、施設配置、体制及びシ ステム等の検…

は、主体の捉え方を、既存の主体の捉え方にしてしまうと、おそらく偏り、時 には二極化に繋がっていくと思います。そこは考えていかなければならないのではないで し…

えていくかに考慮し、既存の情報媒体のどれをどのように活用す るか検討する。また、既存のものだけでなく、新規に立ち上げる必 要のあるものに関しては、今後協議い…

土日 に開放された既存の幼稚園で、親子ともども遊べる所を目指すとよ いと思う。その遊びの時間内で集まった親たちが連携できたり、交 流できたりようきっかけづ…

状況である。そこで、既存の市立幼稚園と市民福祉部の「ことばの教室」の量 的・質的な改善は、早急な対応が求められる課題である。 加納 幼稚園 岐阜北 …

コーチと呼んでいる。既存の学 校に入ったので、1年生は FC 今治高校里山校という新しいスタイルで、2年 3年はそのままが残っ ていて、そろそろ 2学期が終…

能性の発見 による既存の地産品への新たな価値の付与から新製品の開発まで、産業界における多様な研 究を支援するとともに、兼職・兼業による教員の企業への派遣や企…

。 ア 現存するすべての保存食（原材料、調理後）を確保し、廃棄しない。 イ 使用食器、設備、調理場を洗浄・消毒しないで現状維持する。 …

６ ◯合同授業（既存環境） 合同「家庭教育学級」 合同野外学習（５年） 合同授業サポート （主にホスト校） ７ 合同鵜飼見学（５年） ９ ◯合…

議会への報告、 ○既存の販売店へ連絡 R6.1 ○制服メーカーの選定方法決定 ○制服メーカー選定（プレゼンテーション） → 制服メーカーの決定 R6…

忠敬、本田宗一郎等、既存の学校システ ムに依らず、自らの学びのタイミングで必要な学びを選択してきた先人は数多 くいる。自らが学びたいと感じている時が、最も学…

101 既存の登録済み文書を関連文書として登録できること。関連文書は閲覧可能範囲の文書のみ選択可能とすること。 102 登録済み関連…

テム設定については、既存の学内ネットワークを使 用するため、本学及び本学が指定する保守業者等と協議調整を行い、本学業務及び他シス テムに支障がないよう留意す…

テム設定については、既存の学内ネットワークを使 用するため、本学及び本学が指定する保守業者等と協議調整を行い、本学業 務及び他システムに支障がないよう留意す…

自治会・ＰＴＡ） 既存のカリキュラムを活用 『わかあゆ学』へ深化 12 ３ 藍川北学園がめざすもの リアルを通して 生きるをつくる探究学習藍川北学園「…

とができる。 ② 既存の学習指導要領や検定教科書によらないことから，教職員集 団がゼロから 構想を持ち合い，率直に協議をしながらカリキュラムを 作成する過…

。それにより、各校に既存の活動の中に地域性を導入した 学びを一層展開していきます。 ▮ ＡＬＴ（外国語指導助手）派遣事業 各中学校１学級あたり週１．５…

盤を活性化するため、既存の講座体制を 越えたプロジェクト研究創成を推進するための施設 ⇒ 基礎から臨床へのプロジェクト推進を目指した トランスレーショナル…