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ブック（令和7年4月改訂版） （PDF 8.5MB） PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe（R） Reader（R）」が必要です。お持ち…

国の教育カリキュラム改訂で必要となった少人数教育に対応した教室の整備、三田洞キャンパスの老朽化等の課題に対応するため、平成30年度に本部キャンパス近接地にキャン…

的にサポートプランの改訂版を出してしっかりとやっていこうと思うと、まず学校教育で やるべきことを整理する必要があり、整理すると、それに必要な人と物とお金が出て…

育 I09 改訂新版 体験を広げる こどものずかん９ からだとけんこう 継続使用 保健 体育 令和８年度入学 重複…

行学 習指導要領の改訂に尽力。その後、國學院大學教授を 経て現職。岐阜市では、総合的な学習の時間・ぎふ MIRAI’sについて助言をいただいている。 プ…

市中学校部活動指針を改訂しました休日部活動の地域移行に対応して、これまでの「岐阜市中学校部活動指針」を改訂しました。令和5年5月改訂版として公開します。 岐阜…

カリキュラム」 を改訂し、「生命の尊厳」に関する指導内容を具体的に明記するとともに、スーパーバイザーによ るカリキュラム構築の支援や教職員に向けた研修講話を…

から、学習指導要領の改訂に先駆けて、小学校における 英語教育について実践・研究を継続しています。平成 27 年度には、英語科の教科学習を小学校 1 年生から系…

5年10月 1 改訂履歴 版 （更新日付） 該当箇所 改訂内容 2025/3/28 - 初版発行 2025/5/16 P31 初回面談実施後の利用予…

　2017年に告示・改訂された幼稚園教育要領や保 育所保育指針、幼保連携型認定こども園教育・保育 要領、小学校学習指導要領において、「幼児期の終わ りまで…

の指針・要領の改正・改訂は、言われてきたのは主体性の重要性ですが、資料1で4 ページの視点・論点の中で、遊びや、学び、体を動かすことが書いてあります。資料2の…

「要領・指針の改定（改訂）」だが、指針は 改定で要領は改訂なので、表記順に改訂（改定）とするの が望ましいのではないか。 見出しに「要領・指針の改定（…

保 育所保育指針」改訂を控えて、平成 21 年度から告示化の制度が入る 予定。具体的には、教育で言うところのいわゆる｢指導要録｣に極め て類似した文書を、…

平成２９年度に改定（改訂）されました。今回の改定（改訂）で は、それぞれの施設の３歳から５歳にあたる部分の共通化が図られ、どの施設を利用しても等し く教育を…

のアプローチⅢ 　改訂された要領･指針では、幼稚園･保育園･こども園の3歳から5歳部分につい て共通化され、いずれの施設も「教育施設」として共通の見通しをも…

。今回の要領・指針の改訂・改正では、いずれの施設も 教育施設だと謳ってあるので問題ないのですが、保育所・保育園などは私学振興補助金と してのお金は貰っていな…

０年に１回程度改定（改訂）される、幼稚園教育要領、保育所保育指針、幼保連携型認定こど も園教育・保育要領が、平成２９年度に改定（改訂）されました。今次の改定（…

要領・指針の改定（改訂）のポイント 26 「10の姿」 ・幼児期の育ちの方向性の目標=小学校入り口での子どもの姿 ・この姿を幼小で共有することが、円滑な…

０年の計画期間中にも改訂する必要が生じるのではないか。 連携範囲 ・図書館や科学館などの社会教育施設や、 子ども若者総合支援センター“エールぎふ”との連携…

提 ・要領・指針の改訂において、小学校以 上への接続の強化が謳われている。 ・幼児教育の成果を、しっかりと小学校以上 に引き継いでいくことが大切。 乳…