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2021年8月31日

岐阜こどもの発達研究会との連携|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

容 発達特性の気付きから支援へ適切につなぐための効果的な手法の開発 教育(学校)と医療の情報共有による支援体制の一体化 双方の研修会などにおける相互交…

2026年8月12日

令和8年度の子ども会活動の紹介|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

いました。それぞれが気付いた危険を出し合い、事故を防ぐためにはどのような行動をとればよいかについて意見を交換し、安全について考えを深めることができました。  …

2026年1月21日

令和7年度の子ども会活動の紹介|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

がんばることのよさに気付くことができました。これからもこのようなブロック内の交流が盛んに行われることを願います。網代インリーダー研修6月14日(土曜)、網代子ど…

2025年1月6日

ひとり親の方のためのティータイム・ブック|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

源には、あなた自身が気付いていない、満たされない気持ちや欲求があるのかもしれません。 自分のことをよく知って、自分の思いがどこから来るのかがよく分かれば、自信…

2025年1月20日

令和6年度の子ども会活動の紹介|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

つよさや指導のコツに気付くことができたこと、リーダーになった時のことを考えながら楽しんでいたことがとても素晴らしいです。また、3回の研修を通して、リーダーとして…

2024年2月9日

令和5年度の子ども会活動の紹介|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

まりや考えの深まりに気付くなど、知見を広めることができました。第4ブロックフェスティバル6月11日(日曜)に、4ブロック子ども会が「4ブロックフェスティバル」を…

2026年7月14日

新しい生き方 (PDF 659.6KB) pdf

があ るんだ。」と気付くことができました。 「どうして、みんなと同じようにできないのだろう。」「私とみんなとでは何が違うの。」今も苦しみ続けている人たちへ…

2026年7月14日

人にしかできないこと (PDF 659.5KB) pdf

で、AIに相談をして気付いたこともあります。私の悩みは、AIが学習したデータにもあるような、多くの人が感じる悩みだった ということです。自分だけがつらくて、孤…

2026年7月14日

忘れていませんか?仲間への感謝 (PDF 659.6KB) pdf

かげでもあったのだと気付かされました。駅 伝部解散式、「このメンバーで練習することはもうないんだ」「これからはまた一人で走らなきゃいけないんだ」という思いで胸…

2026年3月18日

通学路ワークショップ(WS)対策箇所一覧(令和7年度) (PDF 6.6MB) pdf

て出てくると危ない、気付かない 実際に保育園バスが低学年の子どもに気付かず左折しヒヤリハットした事があった ・注意喚起看板「左折時 学童注意」 ・区画線の…

2026年3月26日

障がい者の人権「自分にできることを考えよう」(小学校4年生の実践) (PDF 430.9KB) pdf

しているということに気付くことができた。その上で,「『○ふだんの ○く らしの○しあわせ』についてみんなで考え,みんなで行動することを『ふくし(福祉)』という…

2026年3月26日

女性の人権「知らない間に偏った見方をしていませんか」(中学校1年生の実践) (PDF 770.1KB pdf

につ ながることに気付く。 学校生活の役割分担などで も、同様な判断をしていな いかを見つめて、その行動 を改めようとすることがで きる。 自…

2026年4月3日

DVD内容別一覧 (Excel 59.1KB) excel

はすぐに母の間違いに気付き、心を傷つけた少女智香に母と謝りに行きました。  勇気を出して謝ったことで、直子と智香の友情が芽生え、直子たちは、障がい者も健常者も…

2026年3月26日

生き方「障がいのある人と共に生きる」(中学校1年生の実践) (PDF 282.1KB) pdf

見方をしている自分に気 付き,共生社会を実現するために自分たちがどの ように行動するとよいかを多面的・多角的に考察 することができる。 自分の心の弱さ…

2026年3月26日

性の多様性「知らない間に偏った見方をしていませんか」(小学校全校集会の実践) (PDF 192.3K pdf

尊重されるべきことに気付き、あらゆる性のあり 方を尊重して行動する力を養う。 <育成したい3つの力> 認識力 性のあり方に関する偏見・差別の…

2025年9月2日

資料1 (PDF 2.3MB) pdf

を通じて、感じたり、気付いたり、 分かったり、できるようになったりする ◆思考力、判断力、表現力等の基礎 気付いたこと、できるようになったことを使い、 …

2025年10月2日

資料1 (PDF 1.7MB) pdf

多様性のよさに 気付いたり自己 有用感を高める。 発達段階の異なる異年齢で学級を編制すること で、多様な価値観に触れ、社会性を養う。また、 授業につ…

2021年9月16日

平成29年度 和食給食推進事業|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

要な「旨味」について気付くことができました。平成29年度 藍川北中学校実施 1 実施日 平成29年12月8日(金曜日) 2 実施校 岐阜市立藍川北中学校…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 5歳児|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

必要感に子供が次第に気付き、関心をもって関わろうとすることができるように、活動の工夫や環境構成の整備が大切である。(6)カフェ屋さんごっこ 毎日、繰り返しごち…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 4歳児|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

る。果たして、そこに気付くのか、気付いてどうしたらよいか考える場面になるのか、その時間を保障することが大切、そっと見守っていよう。様々な物に触れる中で、その性質…

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