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現在、様々な大きさの傘を作れるのは、自分ひとりであり、大きさに応じて作り 方を変えて作ることができることかな。それに、今は「総合的な学習の時間」で、市 内の…

ふるさと探求…和傘職人「伴清吉」さん （PDF 131.0KB） 岐阜市のお話「その1」 （PDF 142.4KB） 岐阜市のお話「その…

　□タオル　□雨具（傘など） 　□常備薬（必要な人）　□はきなれた靴 　□長袖の上着、長ズボン 　※野外炊事・ナイトハイクで必須（綿素材が望ましい） 　…

があり、歩道が狭い。傘をさして歩くと自転車とすれ違うのが危険。南側の歩 道。交差点から三心の手前までの南側の歩道。 ・街路樹の撤去後の舗装復旧 市 R7年度…

の段階でしょうか。和傘アーテ ィストの堀江さんが「部活では技術向上とい うよりも、人間関係をどう築いていくかを学んだ」と話して みえました。一生涯の友が部…

も同じ） 靴や傘は、どんぐりルーム用の靴箱・傘立てに入れる。 鞄などの持ち物は、どんぐりルームに持っていき、整頓しておく。 あいさつをする。 …

んはお母さんに黄色い傘を 買ってもらい、雨が降るのを待ちわ びています。 雨が降るとなっちゃんは黄色い傘を さして歩きます。途中、雨に降られ …

□タオル □雨具（傘など） □常備薬（必要な人） □はきなれた靴 □長袖の上着、長ズボン ※野外炊事・ナイトハイクで必須（綿素材が望ましい） □飲み…

の問題は、「３０本の傘を８本 ずつ傘立てに入れます。傘立ては、何台要りますか。」という問題で、この余りをどう処 理するかという問題で、東京書籍の方では、「ケ…

来、ベネッセグループ傘下のシンクタンクとしてさまざまな教育や子育てに関する研 究を行ってまいりました。岐阜市とは2016年に包括研究の協定を結び、その後、岐阜…

遺 具 は 手 づ 傘 ふ 漁服や風折烏帽子など|よ、綿匠の体にピッタリ台うよう に家族が心を込めて仕立ててくれます。腰蓑|よ餅わらを使 いシーズンオフ…

、「グローブ」という傘のような大きな明かり採りが「11個」つりさがって います。これらは、空調の役割もしていて、空気の流れをよくしています。広い図書館なの …

のみならず、提灯や和傘など伝統的な産業も含めたふるさと岐阜市のよ さを、自分の周りの人に広げ、未来につなげられるよう、学校での学び（社会科や総合的な学習 の…

を「ちょうちん」「和傘」「えだまめ」「板垣退助遭難 事件」と多分野において紹介している。 以上のように、両者とも、学びの充実につながる工夫がなされているが…

なにすばらしい和傘 があることがわかり ました。実際に自分 の手で触ってみたい し，これからは自分 で行動していきたい と思えました。（小４） …

中美紀氏 （髙橋和傘店） 【小学校高学年】 10 鵜匠さんの話 を聞いて鵜飼に ついてもっと詳しく 理解することが できました。学校 で鵜飼を…

す。和紙、うちわ、和傘、工芸品 や芸能等、全て川に結びついているのは子どもたちも分かっていますが、川そのものの価 値、楽しさを直接知る必要があるのではないで…

のみならず、提灯や和傘など伝統的な産業も含めたふるさと岐阜市のよさを、自分の周りの人に広げ、未 来につなげられるよう、学校での学び（社会科、総合的な学習の時間…

川の鵜飼いや提灯、和傘などの伝統文 化を大切にいきたいということをうたっているところでございます。 定義にある文化芸術につきましては、実は文化芸術基本法…

カ…鵜飼　キ…岐阜和傘　ク…鮎菓子　ケ…枝豆まんじゅう コ…長良川温泉　サ…岐阜城 答え 問題 問題 イ ウ エ オ カ 地域で輝く中高生 　…