。しばらくして、羽が渇き、元気よく飛び立っていく様子に、子どもたちは 安心したり、喜んだり、不思議に感じたりしている様子だった。その後、ほやほやの抜け殻を見た…
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。しばらくして、羽が渇き、元気よく飛び立っていく様子に、子どもたちは 安心したり、喜んだり、不思議に感じたりしている様子だった。その後、ほやほやの抜け殻を見た…
は、子どもの「知的な渇き」を促進させ、 時には満足させるような、また子どもの「自助能力」を発達させる施策の充実が 重要である。これは「生きる力」の育成に繋が…