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2021年6月14日

直撃インタビュー・・・いずみ凛(脚本家) (PDF 156.0KB) pdf

留学した中国の 演劇学校で、映画の脚本を書いていた友達に影響を受け て、はじめて脚本というものを書いてみました。仕事とし て最初に書いたのは、NHK…

2025年3月28日

親子教室 聖徳保育園 html

そぼう。 絵本・紙芝居の読み聞かせについて。 園庭であそぼう。 等 定員 各コース10組の親子対象年齢 未就園児(おおむね1~3歳)と保護者申込み期間…

2025年3月28日

親子教室 鷺山保育所 html

って遊ぼう。絵本や紙芝居、パネルシアターを見て楽しもう。など、親子で楽しめる内容を用意してお待ちしております。定員 各コース10組の親子対象者 未就園児(お…

2025年3月28日

親子教室 京町保育所 html

てあそぼう。絵本や紙芝居、パネルシアターを見て楽しもう。など、親子で楽しめる内容を用意してお待ちしております。定員 各コース10組の親子対象者 未就園児(お…

2025年3月28日

親子教室 市橋保育所 html

遊ぼう。 絵本や紙芝居、パネルシアターを見て楽しもう。 など、親子で楽しめる内容を用意してお待ちしております。定員 各コース10組の親子対象者 未就園児…

2025年3月28日

令和7年度地域子育てセンター事業 京町保育所 案内 (PDF 203.4KB) pdf

絵本の読み聞かせ、紙芝 居、パネルシアターなど楽しいお話がいっぱいです。 また、体操やふれあい遊びをしたり、子育てに関する お話もあります。お母さん同士の…

2025年6月25日

令和7年度 第1ブロック「親子ふれあい教室」・「子育てを考える講座」開催予定一覧表 (PDF 240 pdf

読み聞かせ 紙芝居 2日(木):児童 運動・音楽遊び 21日(火):公 読み聞かせ 9日(木):木遊館 自由遊び 21日(火):北コミ 救…

2025年4月9日

令和7年度岐阜市環境教育プログラムガイド (PDF 3.6MB) pdf

きることについて、紙芝居、スライドや DVD※を使ってわかり やすく説明します。 ※アニメ「ガラスの地球を救え(環境省)」約 30 分 …

2021年12月9日

環境教育一覧 (PDF 128.9KB) pdf

緩和策)について、紙芝居、スライドやDVDを用いて紹介します。 低炭素・資源循環課職員 市内の小中学生 体験 私たちのくらしに欠かせない電気やエネルギーについ…

2021年9月24日

資料3 (PDF 3.3MB) pdf

学系 〇 〇 1 演劇 〇 〇 2 〇 〇 2 1 〇 〇 2 1 その他(     ) 〇 〇 2 〇 〇 1 文化系 合計 2 2 4 1 1 1 4…

2021年6月14日

特集…岐阜のつたえ話vol3「その1」 (PDF 169.1KB) pdf

です。 貝』武人形芝居「走れ !火を消せ 1のノ字組」 この話を人形劇にして子ども達に継承していこうと、平 成14年に募集の結果、小 中 高校生、大人の2…

2021年9月28日

令和2年第17回定例会会議録(11月18日開催) (PDF 286.8KB) pdf

7- どもの前で演劇をするためのものです。演劇ですので、子どもたちは比較的理解しやすい と思います。子どもたちに伝えていきたい願いを様々なバージョンで用意…

2021年7月28日

令和2年度 第5回 総合教育会議 議事録(11月25日開催) (PDF 823.2KB) pdf

らにペープサートでの演劇用シナリオも作成いたしました。 そしてこれらをもとに、市内の小中学校教職員に対し、教育委員会が「いじめ防止対策 推進条例」につい…

2025年4月4日

DVD内容別一覧 (Excel 55.5KB) excel

大家さんと相談して一芝居。古典落語でおなじみ、夫婦愛と働くことの尊さを愉快に描く名作です。 夢ものがたり 42 小・中向…

2021年7月28日

令和2年度第5回 資料1 (PDF 1.4MB) pdf

、 ぺープサートの演劇版のシナリオを活用 ③市内小中学校教職員に対し、 中学校区ごとに、条例説明会を開催 16 施策 ⑤市⺠向け パンフレット等 …

2021年7月20日

平成29年度点検評価報告書 (PDF 1.8MB) pdf

して、講演会、講座、演劇、展示説明会等を開催し、それぞれ178人、56人、 169人、916人が参加しました。 - 45 - (基…

2024年1月25日

第8回岐阜市教育委員会定例会会議録(抜粋) (PDF 422.3KB) pdf

が話を想像しやすく紙芝居のようになっている。「考えてみよう」には、発問 が2つある。1つ目「ウサギがいっぱいだったときと優しくしたときのオオカミの気持ち は…