開きになることによる潜在的な弊害について 子どもと健康第295号 （PDF 135.7KB） 令和6年 3月 子どもの運動発達について幼少期から体を動かす機…
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2024年3月6日
幼児教育人材ネットワーク登録事業 html
での就労に関心のある潜在保育士・幼稚園教諭の方に、登録日から2年を経過する日の属する年度の末日まで、求人・研修等の情報をメール配信します。 幼児教育人材ネット…
2025年6月3日
保育士確保に向けた取り組み html
での就労に関心のある潜在保育士・幼稚園教諭の方に、登録日から2年を経過する日の属する年度の末日まで、求人・研修等の情報をメール配信します。 岐阜県子育て人材支…
2024年3月27日
子どもと健康第295号 （PDF 135.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 子育て支援・手当・助成 > 子育て支援サービス
にすることがもたらす潜在的な弊害をご紹介します。 ① 歯並びの問題： 口を半開きにすることが習慣化すると、歯並びに乱れが生じる可能性があり ます。特…
2021年6月11日
第2回 参考1 （PDF 1.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
対するニーズ（顕在・潜在）を視覚的に整理 ▼ ニーズは個々に異なり、個人の内でも場面によって異なるため、重なり合った 図形で表現 チャレンジ ボリュ…
2021年6月11日
第1回 資料2：事務局説明・提案 （PDF 814.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
対するニーズ（顕在・潜在）を視覚的に整理 ▼ ニーズは個々に異なり、個人の内でも場面によって異なるため、重なり合った 図形で表現 チャレンジ ボリュ…
2025年12月22日
令和7年度 第4回総合教育会議 議事録 （10月3日開催） （PDF 436.8KB） pdf
ている問題もあれば、潜在的な課題などもあるかと思う。そういったことも学びに向か う力として含んでいただけると良いのではないかと思う。その中で STEAM 教育…
2024年3月28日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 330.8KB） pdf
何気ない日常の中にも潜在的に存在する差別につ いて考えることができるようにする。 ・④では，問題を問題として知ることの大切さや差別に対するア ンテナを高…
2022年9月16日
資料2 （PDF 1.5MB） pdf
につけられた 自殺潜在能⼒など (自傷、拒食、過食、 物質乱用、依存) 負担感の知覚 …周りの迷惑になっている 所属感の減弱 …居場所がない ジ…
2022年10月20日
令和4年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録（8月31日開催） （PDF 319.6KB） pdf
、身につけられた自殺潜在能力です。これは、家庭環境が大きく影 響しますが、そもそも自傷行為、拒食や過食、精神障害があることです。２つ目は、所属 感の減弱です…
2021年6月11日
第2回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 （PDF 474.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
しまいます。しかし、潜在的に 学びたいと思っている人がたくさんいるという調査結果もありますので、例えば、夏休み の一定期間は研修届なしで自由に行けるようにす…
2022年3月30日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 227.4KB） pdf
ない 日常の中にも潜在的に存在する差別に ついて考えることができるようにす る。 ★④では，教師の発問によって「知るこ との大切さ」や差別に対して「…
2021年7月20日
平成24年度点検評価報告書 （PDF 1.5MB） pdf
働省の調査によると、潜在的なネット中毒者として、特にスマートフォン等を利 用する中学生が多いとのことです。今後、携帯電話の使い始めの年齢が中学校、小学校と下 …
