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2024年8月5日

青少年育成市民会議とは html

めには、青少年自らが生きがいを持ち、自立心を養い、自己の確立をめざすよう努めるとともに、市民すべてが、地域ぐるみで青少年の健全育成運動を推進することが大切です。…

2024年8月30日

令和6年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.5MB) pdf

しみ・貢献することで生きがいをもつ生涯学習の生き方を進めます。 ここに自らの意思を明らかにするため「生涯学習都市」を宣言します。 元 気 ・ 健 …

2024年9月13日

表紙から目次 (PDF 902.4KB) pdf

しみ・貢献することで生きがいをもつ生涯学習の生き方を進めます。 ここに自らの意思を明らかにするため「生涯学習都市」を宣言します。 元 気 ・ 健 …

2024年9月17日

2024通信NO.7 (PDF 331.5KB) pdf

う 3 高齢者が生きがいをもてる社会にしよう 4 障がいのある人への差別をなくし、社会参加を進めよう 5 偏見と差別をなくし、同和問題(部落差別)を…

2024年2月29日

資料2 (PDF 988.6KB) pdf

時間こそが働きがいや生きがいにつなが るのであり、そうした時間を持てる学校にしていく必要がある。 ・ 教員自らの意思で参加できるサークルは少ない。こうした取…

2022年12月14日

令和4年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録(10月19日開催) (PDF 323.6KB) pdf

う喜 びや充実感、生きがいを感じることができたからです。翻って現場の教員の状況を見ると、 そういう思いに至らない方が一定数いるのではないかと思います。こうし…

2023年3月31日

「仕事と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 240.0KB) pdf

りを大切にしながら、生きがいややりがいをもって生きていこ うとする心を育むことができる。 3 単元指導計画 時 過程 ねらい 学習活動 ★指導の…

2023年9月22日

令和5年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月19日開催) (PDF 416.2KB) pdf

そが働きがいであり、生きがいであると思う。限られた勤務時間を より実質化するためには、どのような業務改善が必要かというところに目を向け て取り組むべきだと思…

2023年8月30日

表紙から目次 (PDF 902.5KB) pdf

しみ・貢献することで生きがいをもつ生涯学習の生き方を進めます。 ここに自らの意思を明らかにするため「生涯学習都市」を宣言します。 元 気 ・ 健 …

2023年8月30日

令和5年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.0MB) pdf

しみ・貢献することで生きがいをもつ生涯学習の生き方を進めます。 ここに自らの意思を明らかにするため「生涯学習都市」を宣言します。 元 気 ・ 健 …

2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

、かつて、役立ち感は生きが い感、誰かに役立っていると思うとファイトが湧くというスローガンを作り、学校経営を進めたことを 思い出しました。子どもたちだけでは…

2022年8月29日

令和4年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 5.4MB) pdf

しみ・貢献することで生きがいをもつ生涯学習の生き方を進めます。 ここに⾃らの意思を明らかにするため「生涯学習都市」を宣言します。 元 気 ・ 健 …

2022年8月29日

表紙から目次 (PDF 1.2MB) pdf

しみ・貢献することで生きがいをもつ生涯学習の生き方を進めます。 ここに⾃らの意思を明らかにするため「生涯学習都市」を宣言します。 元 気 ・ 健 …

2022年9月30日

令和3年度点検評価報告書 (PDF 1.8MB) pdf

む一方、シニア自身の生きがい増進となることを目的とし、研究機関 (国立大学法人東京大学牧野研究室)とも連携しながら事業を進め ています。 令和3年度取組…

2021年5月8日

具体的な取組み一覧/策定の経過/関連計画 (PDF 1.7MB) pdf

方、シニア自身 の生きがいとなることを目的としています。 ◦また、コミュニティ・スクールの更なる活性化を取組みの核に据え、研究 機関(国立大学法人東京大学…

2021年5月8日

体系図 (PDF 911.0KB) pdf

人は地域の教育者 生きがいを見つけ、人生を豊かに 幸せに生きる人々があふれるまちへ ◦効果が実証された手法を活用したり、参考にするよう努めるとともに、PD…

2021年5月8日

体系図(改定版) (PDF 1.5MB) pdf

〜学校教育〜 生きがいを見つけ、人生を豊かに 幸せに生きる人々があふれるまちへ すべての市民 一人ひとりの 共通理解 第 一 編( 理 …

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画(改定概要版) (PDF 2.9MB) pdf

〜社会教育〜 生きがいを見つけ、人生を豊かに 幸せに生きる人々があふれるまちへ コモン チャレンジ/ サポート ▼目標14 人が集う文化や情報の…

2021年5月8日

4 生涯を通じて挑戦し、多様な生き方ができるための教育 (PDF 465.6KB) pdf

市民の皆さんの挑戦や生きがいを応援するとと もに、誰もが社会の担い手となるための支援を充実して、生涯を通じて挑戦し、多様な 生き方ができるための教育を進めま…

2021年5月8日

ひびきあいによる学びの循環 (PDF 1.3MB) pdf

びが循環することで、生きがいを見つけ、人生を豊かに幸 せに生きる人々があふれるまちの実現につながります。 ■ 図表15:ひびきあい・学びの循環 ひびきあい…

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