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ト 企業名：　第一生命保険株式会社　岐阜支社　　　　 Ⅰ　就労による経済的自立が可能な社会を目指した取り組み 6個 従業員に対し、年1回以上、ワーク・ライ…

に重い障がいをおこし生命を脅かすため、早期発見・早期治療することが大切です。胆道閉鎖症の症状 胆道閉鎖症の赤ちゃんは、便の色が灰白色やうすい黄色、尿の色が濃い…

もまた来たい学校 ＜生命の尊厳と自由の相互承認＞ Day2： 「生きる」を学ぶ学校 ＜ぎふMIRAI'sが拓く未来＞ Day3： 学びのOS改革に挑む学校 …

2～ 第一生命保険株式会社　岐阜支社 （PDF 580.6KB） ※R2～ 東京海上日動火災保険株式会社　岐阜支店 （PDF 594.6K…

ルを身に付け、自他の生命の尊重、思いやりの心を育むことができるようにする。 地域・学校・家庭の連携を図り、地域組織による児童見守り活動などの登下校時における安…

・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互いに心を開く対話を重ね、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進しています。このことは、本市の教育…

・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互いに心を開く対話を重ね、 一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進する すべての子どもが安全・…

） 株式会社　e－life. 「キッズタウンかしま」 場所：岐阜市鹿島町8－7－1 電話：058-213-9308 キッズタウンかしまホームページ（外…

育長 水川 和彦 生命の尊厳と自由の相互承認 ぎふMIRAI’sが拓く未来 子どもを主語にする学び

児童や保護者、職員の生命と安全を守るため、迅速かつ適切に判断・行動することができるよう、災害への備えや臨時休園の判断基準など、災害時の基本的な対応についてガイド…

めの方策・姿勢 ▸生命の尊厳や人間関係の深い学びの実践 ▸子どもを主体とした、探究を核とする自律的学びの充実 ▸学校形態・学び方の多様化 岐阜市教育大綱…

である子どもたちが、生命の源である海を起点に、より幅広く多様な視点から地域内外の環境を捉え、探究する力を育むため、生活科や社会科、理科などの一部の時間に替えて「…

横断的な視点 から生命の尊厳への理解を深める「生き方の探究学習」の時間を位置付けています。 また、令和4年度からは、いじめや不登校などの生徒指導上の諸課題へ…

然との 関わり 生命尊重 思考力の 芽生え 幼児期の 終わりまでに 育ってほしい姿 学びへ関連付け 生活科・理科・ 総合的な学習の時間 理…

・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互いに心を開く対話 を重ね、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進する」及び第４期岐阜市教育振興…

・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互いに心を開く対話を重ね、 一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進する 第４期 …

守り、避難時は市民の生命を守ることを目的として、令 和６年度に全ての学校体育館にエアコンを設置しました。 今後は令和元年度に策定した長寿命化計画に基づいて…

守り、避難時は市民の生命を守ることを目的として、令 和６年度に全ての学校体育館にエアコンを設置しました。 今後は令和元年度に策定した長寿命化計画に基づいて…

児童生徒一人一人の生命の尊厳が大切にされ、 多様な児童生徒すべてを包摂する 児童生徒一人一人に居場所がある 知る／できるは楽しいことと感じられる 子ど…

急時は避難した市民の生命を守るため、 令和２年度から、小中学校等の体育館７２館にエアコンを整備しています。 令和２年度は１５館、令和３年度は１５館、令和４年…