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2025年3月19日

令和7年度安全共済会のチラシ(表) (PDF 326.8KB) pdf

や病気の他に、誤って第三者にケガを負わせてしまったり、 物を壊したりしたときも補償を受ける事ができます 条件有 。 事故防止のため、定期的に、そして事業開始…

2025年3月5日

資料2 (PDF 925.9KB) pdf

えるきっかけとなる。第三者の視点では、コミュニティス クールを活かすことが重要。 ○草潤中の取組は評価されている。不登校の子が何を求めているのかを精度高く把…

2024年11月12日

アンケート・エントリーシート (Word 23.3KB) word

答内容を公表または、第三者へ提供することはありません。 回答の有無や内容が、本事業の受注に影響を及ぼすことはありません。 本アンケートの回答等に係る費用は、…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

員 企業の場合、第三者評価は、我々の思いと現実の違いを客観視できて腑に落ちやすい。学校の場 合、外部の目が入りにくいと思うが、どのような手立てがあるか。 …

2024年11月12日

(参考)アンケート項目の全設問 (PDF 286.2KB) pdf

答内容を公表または、第三者へ提供することはありません。   また、回答の有無や内容が、本事業の受注に影響を及ぼすこともありません。 ※アンケート回答等に係る…

2025年1月31日

(様式第3号)申出書 (Word 51.5KB) word

の公開について】 第三者による公開の求めがあった場合に、公開することについて (承諾の有無が後援の承認又は教育委員会賞の交付の決定に影響を及ぼすものではあり…

2025年1月23日

資料1 (PDF 2.7MB) pdf

もが評価したものを、第三者の客観的視点を踏 まえながら改善。 ・一人一人を大切にした授業・学習支援の充実。 ・快適で温かみのある学校の環境整備。 招聘者…

2024年3月26日

会則(規則)作成ひな形 (Word 24.1KB) word

サービスの提供など、第三者や社会の課題解決に貢献する、公益的かつ非営利の活動を行う団体」ですので解決すべき社会課題やそのために活動している団体そのものの情報を広…

2024年4月4日

医療意見書情報の研究等への利用についての同意書 (PDF 361.7KB) pdf

、②研究機 関等の第三者に提供され、小児慢性特定疾病に関する創薬の研究開発等に利用されること に同意します。 年 月 …

2023年8月30日

【記入例】(様式第3号)申出書 (PDF 80.4KB) pdf

の公開について】 第三者による公開の求めがあった場合に、公開することについて (承諾の有無が後援の承認又は市長賞の交付の決定に影響を及ぼすものではありません…

2023年11月22日

ぎふし子育て応援アプリ イベント掲載申請書及び申出書(記入例) (Excel 38.7KB) excel

第三者による公開の求めがあった場合に、公開することについて、  (承諾の有無がイベント情報掲載の決…

2023年11月22日

ぎふし子育て応援アプリ イベント掲載申請書及び申出書 (Excel 37.2KB) excel

第三者による公開の求めがあった場合に、公開することについて、  (承諾の有無がイベント情報掲載の決…

2024年2月20日

「ぎふし子育て応援アプリ」イベント情報掲載規約 (PDF 98.7KB) pdf

因して 申請者又は第三者が被った損害について、一切の責任は負わないものとする。 附則 この規約は平成29年3月13日から実施するものとする。 …

2024年2月19日

「青年ボランティア人材バンク」オンライン申請サイト登録利用規約 (PDF 358.1KB) pdf

B 他の会員または第三者の著作権、商標権、プライバシー権、氏名権、肖像権、 名誉等の権利を侵害する行為 C 個人や団体を誹謗中傷する行為 D 法令、…

2022年8月29日

2 教育行財政 (PDF 2.7MB) pdf

価の機会を活用して、第三者の知⾒を反映させながら客観的に実施 P A D C 社会での学び 〜社会教育〜 学校での学び 〜学校教育〜 ⽣きがいを…

2022年8月29日

令和4年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 5.4MB) pdf

価の機会を活用して、第三者の知⾒を反映させながら客観的に実施 P A D C 社会での学び 〜社会教育〜 学校での学び 〜学校教育〜 ⽣きがいを…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画(改定概要版) (PDF 2.9MB) pdf

価の機会を活用して、第三者の知見を反映させながら客観的に実施 P A D C 社会での学び 〜社会教育〜 生きがいを見つけ、人生を豊かに 幸せに生…

2021年5月8日

体系図(改定版) (PDF 1.5MB) pdf

価の機会を活用して、第三者の知見を反映させながら客観的に実施 P A D C 社会での学び 〜社会教育〜 学校での学び 〜学校教育〜 生きがいを…

2021年5月8日

体系図 (PDF 911.0KB) pdf

価の機会を活用して、第三者の知見を反映させながら客観的に実施 ○教育基本法(平成18年法律第120号)第17条第2項の規定に基づき、地方公共団体が定めるよう努…

2021年5月8日

取組みの推進にあたって (PDF 812.5KB) pdf

価の機会を活用して、第三者の知見を反映させながら客観的に行います。 ■ 図表18:取組みの効果検証に向けて (用語の解説) ◦PDCAサイクルの考え方:P…

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