士で情報共有しながら考え、学校の先生と情報交換をしつつ、子ども一人ひとりに寄り添う支援を行っています。子どもが安心できる居場所づくり 放課後児童クラブでは学校…
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義務教育学校に係る意見等受付フォーム義務教育学校の開校に向け、皆さまにご参画いただき、義務教育学校を共につくり上げていきたいと考えています。 義務教育学校に…
を子どもたちと一緒に考える機会を持ち、 多くの方々にとって身近な、ノートをモチーフにした目を引くデザイン パソコンやタブレットで見ることも前提に、5回め…
居予定) 主治医の意見書(申立理由:院内学級入級) 様式は病院にあります。 保護者の勤務証明書(申立理由:留守家庭) (PDF 54.9KB) …
もに、物事を論理的に考える力や、自らの主張を正しく伝え、理解してもらう力などを身に付けることが大切です。 本大会が、これらの契機となることを願い、「岐阜市少年…
し、研修や情報交換、意見交換等を行います。 交番、スクールサポーター等の警察職員の参加も求め、地域と学校、警察の連携を深めています。 令和7年度「ボランティ…
算定基礎となる所得の考え方に準じて算出した額の夫婦合算によります。個人に複数の所得がある場合(例:給与所得と一時所得など)はこれらを合算します。 給与所得者の…
言葉の育ち 自分の考えや経験を話せるようになります。周りの大人との会話などを通して言葉を覚え、必要に応じて使えるようになります。 ひらがなの読み書きに興味を…
指定医が作成した医療意見書(診断書)の添付が必要です。 〈医療意見書が掲載されているホームページ〉 医療意見書は、下記のサイトでご確認いただけます。 小児…
に関する教育委員会の意見について(歴史博物館空調設備改修工事)(ぎふ魅力づくり推進部 歴史博物館) ※(2)第53号議案 岐阜市学校運営協議会委員の任免につい…
もに、物事を論理的に考える力や、自らの主張を正しく伝え、理解してもらう力などを身に付けることが大切です。 本大会が、これらの契機となることを願い、「岐阜市少年…
岐阜市こどもの健康を考えるつどいの開催について ページ番号1018059 更新日 令和7年8月21日 印刷大き…
を行い、一緒になって考えていきます。 子ども家庭支援センターぎふ「はこぶね」電話058-296-2172(8時30分~18時)(緊急時はいつでも可能) 子ど…
れあい教室・子育てを考える講座 ページ番号1019680 更新日 令和7年8月21日 印刷大きな文字で印刷 …
は家庭にある」という考えに立ち、家族のつながりを見つめなおし、家族のコミュニケーションを活発にし、「心豊かな明るい家庭づくり」をしていくことの重要性を呼びかける…
社会の役に立ちたいと考えておられる方が数多くいらっしゃると考えられます。 ぎふファミリー・サポート・センターは、地域において「育児の援助を受けたい方(依頼会員…
裁判所は、調停委員の意見を基に、調停に代えて裁判官が職権で審判により離婚を成立させることとなります。 審判では、親権者の指定や財産分与、養育費や慰謝料の金額な…
はどうすればよいかを考える活動を行いました。実際の場面を想定したイラストを見ながら、どこにどんな危険があるのかをグループで話し合いました。 参加した子どもたち…
幼児教育関係者が集い意見を交換するとともに、課題を共有し、解決に向けた行動を起こすための推進体であることを目指し、幼保小接続協議会を設置しました。 令和2年…