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岐阜市視聴覚ライブラリー ページ番号1004077　 更新日 令和7年4月4日 印刷大きな文字で印刷 社会…

身体計測 尿検査、視聴覚検査 診察（身体面、精神発達面など） 歯科健康診査（むし歯、歯並びとかみ合わせなど) 栄養士による幼児食の相談 実施日・実施場…

[Sheet1] 視聴覚機器・教材借用書 　岐阜市教育委員会　教育長 様 …

配信について ○ 視聴方法や番組内容などについては、チラシをご覧ください。 ○ 各日、タイムスタンプを利用して、興味のあるプログラムへとすぐに移動することが…

PTA連合会、岐阜市視聴覚教育連絡協議会といった社会教育関係団体と日常的な連携を図り、事業を推進しています。岐阜市女性の会連絡協議会 岐阜市女性の会連絡協議会…

はyoutubeでの視聴が可能です。以下のリンクからどうぞ。 【令和4年度　第1回岐阜市幼小合同研修会】「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」をふまえた小学校…

はyoutubeでの視聴が可能です。以下のリンクからどうぞ。 【令和5年度第1回岐阜市幼小合同研修会】架け橋プログラムからみる資質・能力をつなぐカリキュラムの…

できなかった⽅々にも視聴できるよう、配信した動画をご⽤意させていた だきました。ぜひご視聴ください。 　岐阜市教育委員会事務局 「動画視聴⽅法」のお知ら…

育セミナーを動画でご視聴できます。（一部編集・修正しております。ご了承ください。）令和5年度幼児教育セミナー（8月26日開催） 子どもを育む遺伝の力・環境…

できなかった方々にも視聴できるよう、配信した動画をご用意させてい ただきました。ぜひご視聴ください。 「アーカイブ配信」のお知らせ Day1 ご視聴はこ…

る～(33 分)】を視聴し，外国人に対する差別の 実態を知る。 【全体】 ③外国人に対する差別について交流する。 【全体】 ④本…

標 事例（動画視聴）を通して，「障がいを理由とする偏見や差別とは何か（相手を正しく理解する／ すべてを助ける必要はなく、自主的にできることは尊重すること…

校生活で起きた事例を視 聴し、主人公のＬＩＮＥの使い方の問題点やその解決策を 考えることを通して、相手の気持ちを思いやったり推し量 ったりしながらメッセー…

時 歴史が動いた」を視聴する。 【全体】 ⑤感想を書く。 【個人】 ・感想用紙を回収後，生徒の意識を机列表や名簿…

の”空気“って？」を視 聴して，感想を伝え合う。 【全体】 ④いじめの「空気」がなぜ広がるのかを考える。 【グループ】 ⑤各グループの…

の冒頭 5分 間を視聴する。（資料番号：ＤＮ１２９） ② 主人公がトラブルになった原因は何か考える。 ＜個人＞ ワークシートに記入。 ＜グル…

を通した人権侵害」を視聴し，ネットを通した 人権侵害が様々な形で起きていることを確認する。 【全体】 ⑥本時の感想を書く。 【個人】…

ルを取った時の映像を視聴して， 思ったことを記入する。 【個人】 ②成田選手のパラリンピックに臨む映像を視聴して，障がいがあ ることを知…

に共感しながら楽しく視聴できます。 5 小向 ★ ２３分 （２００９購） ＤＬ めいさくどうわ 「ながぐつをはいたねこ」 「アラジン…

標 事例（動画視聴）を通して，「外国人の人権課題は何か（周りの人をリスペクトする／尊重するこ と）」を考え、交流を通して理解を深めるとともに、よりよい人…