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がうれしくなる温かい言葉や、気持ちのよいあいさつを通して、仲良しを深めていけるよう支援しています。また、友達と一緒に勉強する時間を設けたり、仲間遊びやもの作りの…

.通級による指導 言語や聴覚に発達の遅れがあったり、LD・ADHDなど発達障がいがあったりする児童生徒が、小・中学校の通常の学級で学びながら、概ね週1～2時間…

太） 1.はじめの言葉（加納中学校2年：山田 実和） 2.夢プロジェクト実行委員会会長挨拶（平井花画会長） 3.岐阜市教育委員会挨拶（水川和彦教育長） …

方も上達してきます。言葉の育ち 自分の考えや経験を話せるようになります。周りの大人との会話などを通して言葉を覚え、必要に応じて使えるようになります。 ひらが…

づくりをしよう」を合言葉に、原則、0歳児とその保護者を対象として地域単位に開催する「親子ふれあい教室」と幼児とその保護者を対象としてブロックごとに開催する「子育…

ト　Foreign Language Leaflet English　英語版 （PDF 605.8KB） French　フランス語版 （PDF 60…

(3年) 言葉のおもさ （PDF 1.3MB） 西垣　壮真 厚見中学校(3年) 100人に1人の私 （PDF 1.5MB） 河村　花慧 …

気軽にあいさつや言葉かけをし、家庭や地域のふれあいを深めよう。 青少年の健全育成を進めるとともに、元気で健康なまちづくりに努めよう。 地域に根ざした活動…

教育プログラム』を合言葉に家庭教育の充実に向けた話し合いを重ね、乳幼児期に育てたい力を明記しました。 0歳から就学前に身に付けたい力を下記の3つの力 「…

(3年) 言葉の重み （PDF 608.9KB） 板倉　真子 岐阜清流中学校(3年) 遺された者の使命 （PDF 609.1KB） 豊吉…

見舞い」 「離乳や言葉の時期」 「声かけ」 「おもちゃの与え方」 などといった課題ごとに生じる祖父母世代と親世代の意識の違い、現在主流の育児方法を紹介し…

絵本に親しむことで、言葉や感性、表現力、創造力が豊かに育まれていきます。親子で一緒に絵本を楽しむことで、会話やスキンシップなど親子の関係を深めてみませんか。 …

優秀賞（4名） 言葉のはかり （PDF 468.0KB） 金森　愛加さん　岐阜大学教育学部附属小中学校（9年） 僕は「僕」 （PDF 468.5…

ラム 1　はじめの言葉 2　夢プロジェクト実行委員会会長挨拶 3　岐阜市教育長挨拶 4　派遣団団長挨拶 5　帰国報告（派遣生15名） ／ 「大地の歌」…

年） その言葉、大丈夫？ （PDF 800.2KB） 尾下　咲愛さん　長森中学校（3年） 友達 （PDF 904.0KB） 安藤　鈴さん　長…

杉山ななか　とげとげ言葉はいけない。 （PDF 64.0KB） 陽南中学校1年　石榑　桃子　10分ルール （PDF 64.0KB） 佳作 鷺山小学…

　小林　瑠里　プラス言葉を使おう （PDF 65.0KB） 七郷小学校5年　山田　紗奈　「ハイ、かんぱい！」 （PDF 77.9KB） ※優秀作品は…

弘　感しゃの気持ちを言葉に （PDF 64.1KB） 芥見東小学校6年　榎　香琳　1 2 3 はい いただきます （PDF 64.2KB） 長森…

3年) 『言葉一つで世界は変わる』 ( pdf：94KB ) （PDF 93.5KB） 　佐藤　志織さん　長森南中学校　(3年) 『いじめ…

、 おばあちゃんの言葉に頷くだけでした。私は今までおばあちゃんが私に何か買ってきてくれたり話しかけてくれたりした時、嫌がった り聞こえないふりをしたりして無…