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2024年1月30日

茜部小学校6年 後藤 彩羽 日めくりカレンダー (PDF 76.1KB) pdf

た り 、 誰 か の 誕 生 日 に は 、 内 緒 で メ ッ セ ー ジ を 書 い た り し て…

2021年6月14日

岩野田北小学校5年 江川 明依音 みんなが続けられるルール (PDF 64.6KB) pdf

家 族 の 誰 か が し く こ と に な り ま し た 。 去 年 ま で は ず っ と お 母…

2023年8月7日

鶉小学校5年 鳥本 ことみ 土曜日の朝は家族みんなで掃除タイム (PDF 77.6KB) pdf

ま す 。 誰 か が 忙 し い と き は 、 他 の 人 が そ こ の 場 所 も 掃 除 し ま…

2021年12月21日

岐阜西中学校1年 村瀬 心椛 メッセージ帳 (PDF 64.4KB) pdf

っ た ら 誰 か が メ ッ セ ー ジ を 書 い て 、 気 づ い た 人 が コ メ ン ト を…

2021年9月6日

『偉大な存在』 (PDF 112.7KB) pdf

いと思い始めました。誰かの役に立つ仕事をするのは好きだったし、誰か のために頑張れる自分になりたいと思っていました。さらにこのコロナ禍で、医師の活躍を知ること…

2024年2月19日

青年ボランティア人材バンクCONNECT (PDF 829.6KB) pdf

」「居心地がいい」「誰かの役に立って いる」と感じられた時にも笑顔になります。 夢が持てなかったり、人間関係がうまく作れなかったり、自分の居 場所が見つ…

2024年4月2日

青年ボランティア人材バンクCONNECTについて html

」「居心地がいい」「誰かの役に立っている」と感じられた時にも人は、笑顔になります。夢が持てなかったり、人間関係がうまく作れなかったり、自分の居場所が見つけられな…

2023年7月11日

一つの声で社会が変わる (PDF 467.8KB) pdf

みなさんは、誰かが困っていた時どうしますか?声をかけますか?それとも通り過ぎますか? 私は障がいがある人にでも、ない人にでも困っていたら声をかけてほ…

2023年7月11日

言葉のはかり (PDF 468.0KB) pdf

がいた。限界だった。誰かの望む自分 を演じることに。そして、自分の心の全てを母にぶちまけた。真面目は苦労がなくていいと言われる。私の必死の 努力は、たった1…

2021年7月28日

その他の人権(中学校2年生の実践) (PDF 233.9KB) pdf

には、社会を支える、誰か のために働くといった社会的な側面や、大変でも苦しくても、それが自分の成長につながるといった自己 実現の側面があるということについて…

2024年1月19日

2023年度 ソニー幼児教育支援プログラム保育実践論文 (岐阜市立 岐阜東幼稚園 論文) (PDF pdf

。g児は大慌てで、「誰か~、早く助けて!」と叫んでいる。ダンゴムシに触る必然性が生まれるよいチャン スかと思い、気付かないふりをしていると、g児は、傍にあった…

2022年8月23日

解決!子育ての悩み (PDF 1.7MB) pdf

・2・1 *B 誰か他の人と一緒にいたいし、その方が落ち着くようです。 5・4・3・2・1 一人で遊ぶよりも、誰かと一緒に遊びたい方です。 5・4・3・…

2023年3月31日

「インターネットと人権」(中学校3年生の実践) (PDF 190.9KB) pdf

分の家にいる時ですら誰かに攻撃され,逃げ場がないように感じることである。 しかしながら加害者である子どもたちは,「ただ書き込むだけ」と加害者意識が少ない…

2021年9月6日

『いじめから見えてきた人との関わり』 (PDF 89.1KB) pdf

もない。まして、私は誰かをいじめたことはない。そう思っていた。 「本人が嫌だと思ったらいじめ」という言葉をよく耳にする。これまであまり気にしてこなかったが、…

2021年7月28日

刑を終えて出所した人 (PDF 358.8KB) pdf

う思われるだろう」「誰かが、あの人は悪い人だからというから」のように、憶測や偏見 で相手を見たり、世間体を気にしたり、他者の意見に追従してしまったりする心の弱…

2024年2月29日

資料2 (PDF 988.6KB) pdf

思うが、困ったときは誰かに相談し、一緒に解決してもよい。 ・ 研修に限らず、集まって話すことができる場や相談し合える場がもっとあるとよい。 ・ 子どもたちの…

2023年9月22日

令和5年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月19日開催) (PDF 416.2KB) pdf

思うが、困ったときは誰かに相談して一緒に解決してもよいと思う。教育大綱の 「失敗を許容し挑戦を奨励する」という言葉は、子どもだけでなく教員にとって も大事で…

2021年9月6日

『言葉のもつ力』 ( pdf:107KB ) (PDF 106.1KB) pdf

なく放ったナイフが、誰かの心に深く突き刺さることがあるということを絶対に忘れないでほしい。 誹謗中傷という武器は、言葉によってつくられ、今は誰でも簡単に全世…

2021年9月22日

ドキュメンテーション 3歳児 html

投げてみたくなった。誰かが、「せ~ので~。」って言ったから、思わず合図に合わせてやってみた。そしたら、こ~んなに素敵ないちょうの雨が、たくさん降ってきた。五感を…

2024年1月5日

令和5年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月13日開催) (Word 68.4KB) word

できる。また、自分も誰かの役に立っていることを実感でき、プロジェクトによって学ぶ意欲も担保されていることから、一律一斉よりもはるかに優れた学びのシステムであると…

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