校 働き過ぎの是正 連携 地域 教育力の向上、 連帯感の醸成 人・ 物・ 金の確保と運営 サッ カー部( 合同) 野球( 拠点校) バスケッ ト ( 拠…
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校 働き過ぎの是正 連携 地域 教育力の向上、 連帯感の醸成 人・ 物・ 金の確保と運営 サッ カー部( 合同) 野球( 拠点校) バスケッ ト ( 拠…
の活性化、組織間での連携 ・地域を主軸とした運営、組織編制への移行 2. コミュニティ・スクールの深化 8 2-1. 現状分析(1) ~コミュニティ・ス…
した福祉関係機関との連携/地域住民等の協力による学習支援)/ 地域の多様な教育資源を効果的に活用し、親子の状況等に応じたきめ細かな対応を行い、教育機会の格差を…
イ 地域での交流と連携 地域では、地域の子供は地域で育てるという気概を持ち、子供の安全を 確保するとともに、社会体験や自然体験などの様々な体験活動…
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・徹明さくら小との連携 地域連携 30 8-2 活用のイメージ図 民間 企業 不登校 特例校 通級、日本語教室 土曜児童クラブ 産学連携…