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践例 「人権意識の醸成と学力向上を軸に，児童相互のコミュニケーション能力を育成する，「学び合 う」児童を目指して」 １．研究内容 （１）指導にあたっ…

ツを楽しむ気運を 醸成していく必要があります。 　加えて、岐阜市で暮らし生活を営むことに誇りや満足を得られる環境を築いていくこ とは、住まう人々の日常への…

づくりへの 関心を醸成 科学への関心 を醸成 異文化への 理解促進 異文化に触れ る機会の充実 多様な学校を 選べる環境の 充実 …

て学べる学校の風土の醸成 子どもたちがそこで幸せと感じる学校について 和久田 学 氏 (公財)子どもの発達 科学研究所 所長 3 8/2６（月） 不…

活かした地域の誇りの醸成 スポーツに親しむための 取組みの推進や環境の整備 生涯を通じて挑戦し、多様な生き方ができるための教育基本的方向性４ 「やってみ…

に基づく人間関係を醸成する。 (学校人権教育の目標) 人権教育は、様々な人権課題の解決をはじめとした差別事象の解決を重 要な柱として、社会…

力の育成及び感受性の醸成 -32- 2 児童生徒数及び教職員数 …

要な自己肯定感 の醸成、今後の共生社会に必要となる他者理解の重 要性を⾔わんとした内容だと理解した。 ・大綱案に詳細説明 を付記 「⾃由の相互承認の感…

家庭を築く気持ちの醸成を図ることで青少年の健全育成を目指します。 決めて、守ろう！「我が家のルール」 岐阜市青少年問題協議会では、家庭教育の啓発運動と…

和33年生まれ、山川醸造3代目。 　長良小学校、長良中学校出身。中学では バドミントン部に所属。 「アイスクリームにかける醤油」をはじめ 「たまごか…

という気持ちや姿勢を醸成していくことが学校の基本姿勢としてある べきではないかと思う。 事務局に伺いたいが、「ここタン」の「聞いてほしい」ボタンの利用状況…

活かした地域の誇りの醸成 目標１６ スポーツに親しむための取組みの推進や環境の整備 基本的方向性４ 生涯を通じて挑戦し、多様な生き方ができるための教育…

家庭を築く気持ちの醸成を図ることで⻘少年の健全育成を⽬指します。 決めて、守ろう！「我が家のルール」 岐⾩市⻘少年問題協議会では、家庭教育の啓発運動と…

ないと いう機運も醸成されている。 また、教職員の中には、経験の無い部活動を担当しなければならない現状や、 自身が中学生の時、部活動に在籍したことの…

う 気持ちや姿勢を醸成していくことが必要である。 ・ 公教育は、制度や仕組み、施設、人的配置等、様々なものがある程度決められているのだが、そこにどのようにし…

相談しやすい雰囲気の醸成 【期待される効果】 フリーアドレス＝自分の固定席を持たず、自由席で仕事をするスタイル これから 6 （３）実現するための方策…

活かした地域の誇りの醸成 目標１４ スポーツに親しむための取組みの推進や環境の整備 基本的方向性４ 生涯を通じて挑戦し、多様な生き方ができるための教育…

活かした地域の誇りの醸成 目標１４ スポーツに親しむための取組みの推進や環境の整備 基本的方向性４ 生涯を通じて挑戦し、多様な生き方ができるための教育…

活かした地域の誇りの醸成 目標１６ スポーツに親しむための取組みの推進や環境の整備 基本的方向性４ 生涯を通じて挑戦し、多様な生き方ができるための教育…

R6年度～） 理解醸成 解決の方向性 取組みの全体像 21 文科省指針 ・「情報ｾｷｭﾘﾃｨﾎﾟﾘｼｰに関する ｶﾞｲﾄﾞﾗｲﾝ」改訂 ・「GI…