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2025年4月3日

教育委員会とは html

ては、 地方自治が尊重されること 国、都道府県、市町村が、それぞれの役割分担を果たし、連携協力すること 政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること …

2025年3月4日

岐阜市青少年問題協議会 html

の自然や文化、歴史を尊重する社会人として成長することは、市民全ての願いである。 従って、これらの課題を解決するためには、行政と市民団体が共通の目標・方針を持っ…

2025年9月2日

資料2 (PDF 2.0MB) pdf

両立職場②働きやすさ重視の職場 ④働きがい重視の職場③共に欠く職場 ※長時間勤務者が多く、働きがいに欠ける 教員が多い職場では、学校単位での抑鬱傾 向が…

2025年9月2日

資料1 (PDF 2.3MB) pdf

発達段階ごとの特徴と重視すべき課題より作成 4 5 育みたい資質・能力 ◆知識及び技能 何を理解しているか、何ができるか ◆思考力、判断力、表現力等…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

くしていくための人権尊重の精神を基本としています。人間としての 調和のとれた発達を目指し、豊かな人権感覚が身に付くよう指導することで、身近な社会生活の 中に…

2025年7月30日

岐阜地区子ども会育成協議会 シンボルマーク募集チラシ (PDF 194.2KB) pdf

にあたっては、原案を尊重しながら、補正・修正および文字の付加、あるいはほかの書体等との組み合わせ など、ロゴマークの修正をお願いし、完成版とすることがあります…

2021年12月6日

学校規模適正化事業―「市中心部の小中学校再編について」 html

協議会からのご意見を尊重した「旧市内小中学校の適正規模化・適正配置の方針」に基づき、「未来の輝く学校づくり」の実現に向けて、学校規模適正化・適正配置事業の着実な…

2025年2月17日

第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 概要 (PDF 2.4MB) pdf

複線型のアウトプット重視の授業の具体を明確にした指導計画(コンパスカリキュラム)や授業支援ソフトの教材を作成する。 ・ICTを活用した授業や教科横断的な学びの…

2025年2月17日

第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 (PDF 8.9MB) pdf

見直し、アウトプット重視の個による探究型の授業を目指してきた【図表 9】。 図表 7:教室の中にある多様性(令和 6 年 3 月 13 日 質の高い教師の確…

2025年2月13日

令和6年第10回定例会会議録(10月2日開催) (PDF 221.5KB) pdf

機関の情報 連携を重視し支援の隙間ができてしまわないように、教育委員会としてもきちんと対応して いこうと思います。 ○水川教育長 その他の質問は…

2025年3月5日

資料1 (PDF 6.7MB) pdf

授型 アウトプット重視インプット重視 学びの成果を最大化学びを効率化 《これまで》 《これから》 CoachingTeaching 子どもの 学び方…

2025年3月5日

資料2 (PDF 925.9KB) pdf

専門性よりも安心感を重視したほうがよいなどがある。 ○義務教育学校は、小学校でも中学校でもない新しい学校という視点で、藍川北学園のカリキュラムや取組を、PTA…

2025年3月5日

令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月27日開催) (PDF 548.6KB) pdf

これまではインプット重視で、これからアウトプット重視に変わってい くということはもちろんですが、大人の学習者だと、個人的に勉強をして集団の学びでアウトプッ …

2025年3月4日

令和6年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月21日開催) (PDF 437.9KB) pdf

能力が今の学校でまだ重 視されている現実があるのに、2050 年に必要な能力が身に付くのかが問題だと思う。学校の中で個 別最適で自主性が大事と言いながら、学…

2025年3月25日

「インターネットを悪用した人権侵害」(小学校4~6年生の実践) (PDF 1.3MB) pdf

よさを見付け、違いを尊重し合い、仲 よくしたり信頼し合ったり生活すること。」をもとに設定した。 先の見通せない現代社会においては、多様な他者と互い のよさ…

2025年3月25日

「国際社会と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 655.4KB) pdf

る人々と共に,互いに尊重 し合い,対等に関わる多文化共生社会の実現に 向けて,主体的に取り組もうとする力 2 総合的な学習の時間としての単元の目標 …

2025年3月25日

「いじめを許さない学級」(中学校1年生の実践) (PDF 530.7KB) pdf

の人々と共に,互いに尊重し合い, いじめのない社会の実現に向けて,主体的に取 り組もうとする力 2 総合的な学習の時間としての単元の目標 知識及び技…

2025年3月25日

「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」(中学校1年生の実践) (PDF 818.7KB) pdf

がいのある子の意思を尊重して、周りへの周知や支援についての指導をしてい る。しかし、その障がいを知られたくない子においては、周りへの十分な周知や支援について指…

2025年3月19日

1人1台端末の利活用に係る計画 (PDF 2.6MB) pdf

見直し、アウトプット重視の個による探究型の授業を目指して きた【図表 3】。 さらに、本市の各学校に配備している端末の役割も大きく変わり、みん…

2025年4月7日

岐阜市公立大学法人第1期中期目標(令和7年4月1日から令和13年3月31日まで) (PDF 208. pdf

もに、学生自身が人権尊重や法令遵守に対する意識向上を図ることができるよ う啓発を行う。 障がいその他の事情により合理的な配慮が必要な学生に対し、適切な対…

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