きな課題は、不登校が長期化していることです。不 登校生徒の内、90 日以上(90 日とは週 5 日授業の内、3 日以上欠席している状態)欠席して いる生…
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きな課題は、不登校が長期化していることです。不 登校生徒の内、90 日以上(90 日とは週 5 日授業の内、3 日以上欠席している状態)欠席して いる生…
↓ 不登校の期間が長期化による 生活習慣の崩れ、人間関係の歪み、身体の不調など きめ細やかな支援の必要性 早期発見・早期対応の重要性 2-1. 不登校の…
〇早川教育長 長期化した場合は自宅待機でストレスがたまる可能性もあるので、そ れに関してはまた対応を検討します。ほかに質問やご意見はよろしいでしょうか。…
1校に在任する期間の長期化- ○教職員免許制度の見直し 25 義務教育学校・併設型小中学校の発展を図る② -「当分の間」ということ― ○教職員免許制度…