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2024年8月30日

申込書記入例【Japanese】 (PDF 403.6KB) pdf

様式第2号(第3条関係) (あて先)岐阜市長 (太枠内を記入してください。)   申込日  令和   年   月   日 代表保護者 岐阜市 ※教育…

2025年6月24日

各種様式(保育関係 保護者の方向け) html

) 申込書記入例【Japanese】 (PDF 403.6KB) 申込書記入例【English】 (PDF 392.7KB) 申込書記入例…

2025年9月8日

妊婦健康診査 html

Korean 韓国語版 (PDF 665.2KB) Vietnamese ベトナム語版 (PDF 637.9KB) Thai タイ語版 (P…

2025年8月29日

保育所給食 html

食品以外もできる限り国産の食材を使用しています。 添加物をできる限り使用していない食材を使用 加工食品や調味料は、原材料を確認し、添加物の使用がないまたは使…

2025年3月31日

外国籍児童生徒に関する教育 html

中学校に在籍している日本語指導が必要な外国籍児童生徒に対しても、きめ細かな支援を行っています。 令和6年度 帰国・外国人児童生徒等教育の推進支援事業 報告書 …

2025年4月21日

定期予防接種 html

北保健センター 外国語の予診票をお求めの方 予防接種リサーチセンターから、希望の外国語の予診票をダウンロードしご使用ください。 予防接種リサーチセンター(…

2025年9月4日

令和7年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.5MB) pdf

月・2 月) ・日本語指導研修(4 月・11 月・2 月) ・始業式 ・入学式 5 月 ・青少年育成市民会議総会 ・人権教育・啓発推進専…

2025年9月3日

2 教育行財政 (PDF 4.3MB) pdf

月・2 月) ・日本語指導研修(4 月・11 月・2 月) ・始業式 ・入学式 5 月 ・青少年育成市民会議総会 ・人権教育・啓発推進専…

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

▮ ALT(外国語指導助手)派遣事業 各学校・幼稚園に在籍する児童生徒及び園児(児童生徒等)の英語力向上を目的として、ALT 派遣事業を実 施してい…

2025年8月18日

令和8年度使用教科用図書採択結果 (PDF 641.5KB) pdf

者 書   名 国 語 光村図書 こくご一上 かざぐるま, こくご一下 ともだち こくご二上 たんぽぽ, こくご二下 赤とんぼ 国語三上 わかば, 

2025年3月19日

1人1台端末の利活用に係る計画 (PDF 2.6MB) pdf

や体育の リレー、国語ではオンラインとリアルを往還する学びが生まれた。教員は、チャットやオン ラインによる合同職員会で密に連携しこれらの活動を支えている。児…

2022年3月18日

平成30年度夢プロジェクト「夢inモンゴル」 html

月22日(水曜) 日本人死亡者慰霊碑見学、記念植樹、第23番学校訪問・交流、ホームステイ 8月23日(木曜) ホストファミリーとお別れ昼食会、スー…

2025年3月25日

「国際社会と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 655.4KB) pdf

・映像資料は随時韓国語などが話される場面があるため, 字幕ありで視聴させる。また,朴さんの気持ちに注目 して視聴するように指示する。 ・43分 40秒…

2025年3月31日

令和6年度 帰国・外国人児童生徒等教委の推進支援事業 報告書 (PDF 215.8KB) pdf

日本語指導が必要な児童在籍小学校 日本語指導が必要な生徒在籍中学校 令和6年度 帰国・外国人児童生徒等教育の推進支援事業 概要 地方公共団体名【 岐…

2025年3月31日

令和6年度 帰国・外国人児童生徒等教育の推進支援事業 実施体制 (PDF 299.0KB) pdf

阜市教育委員会) 日本語指導 が必要な児童生徒数 は、毎年増加傾向 令和6年度に編入学してきた 外国籍児童生徒の多く は、 日本語が全く話せない、or 継…

2025年4月4日

DVD内容別一覧 (Excel 55.5KB) excel

(北朝鮮による日本人拉致問題啓発アニメ)  昭和52年、当時中学1年生だった横田めぐみさんが、学校帰りに北朝鮮当局により拉致された事件を題材に、残された…

2025年6月24日

学校案内 (PDF 1.4MB) pdf

数学 理科 英語 国語 2 10:55 英語 理科 国語 社会 数学 昼食 11:50 昼休み 12:15 3 12:30 国語 セル…

2025年7月9日

共に生き、共に育つために (PDF 609.6KB) pdf

つ子も持たない子も、日本語が話せない子も日本語を話す子も同じように授業が受けれるようにしてサポーターとのかか わりを見ることで、教え合う、助け合うとはどういう…

2025年7月9日

今を生きる全ての人へ (PDF 625.2KB) pdf

くもなる表現力の高い日本語を慎重に美しいまま使いたい。ここで話したことは絶対に忘れま せん。自分の言葉には必ず責任を取ります。これが私の変え方です。必ずしも誰…

2025年7月9日

HeySiri!私の未来は? (PDF 609.1KB) pdf

間に、AIは何十ヶ国語もマスターしてしまう。私が鏡の前で笑顔の練習をしているとき、AIは完璧な接客用スマイルをプログラム通 りに再現してしまう。 だけど…

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