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くなる温かい言葉や、気持ちのよいあいさつを通して、仲良しを深めていけるよう支援しています。また、友達と一緒に勉強する時間を設けたり、仲間遊びやもの作りの機会を作…

運動機能やバランス感覚が発達し、なわとびなど手足を一緒に動かす遊びが上手になります。 また、手先の器用さが増し、鉛筆やハサミなどの道具の使い方が上手になり、…

まつわる自分や家族の気持ち、その時の様子が具体的に書かれていたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 藍川中学校1年　釜萢　…

際理解を深めたり国際感覚を培ったりし、国際化時代に対応できる青少年の育成を図ること、また、国際的視野にたち社会的事象を見つめ、自らの将来に夢や志をもって生きよう…

自分で食べたいという気持ちがめばえてきます。 スプーンやフォークに興味を持ったら、練習を始めましょう。 お手伝いできることも少しずつ増えます。野菜を洗う、材…

になって滑り込むのが気持ちよかった。」と感想を聞くことができました。 　こうした自然の中での体験は、子どもの成長には欠かせないものです。ふるさとの自然に触れな…

まつわる自分や家族の気持ち、その時の様子が具体的に書かれていたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 岐阜中央中学校1年　宮…

た作文には、出来事や気持ちを話すことで、心が落ち着いたり元気になったりするという子どもたちの声がありました。新しいスローガンには、対話を通して家族のことをさらに…

誰もが、自分の考えや気持ちを伝えたり、身の周りのことや岐阜市のことなどを英語で紹介したりするなど、国際社会の一員としての役割を果たすことができるようにすることを…

教職員の指導力、人権感覚を磨き、児童生徒及び保護者の皆様の思いを受け止め、一人ひとりをかけがえのない存在として大切にした教育を進めていくよう努めてまいります。 …

なた自身やお子さんの気持ち、将来のことについて見つめ直すお手伝いをしたい、みなさんを応援したいという思いからできた4冊のハンドブックです。どなたでもオンラインで…

明るい 家庭を築く気持ちの醸成を図ることで青少年の健全育成を目指します。 話して聴いて 心つながる わたしの家族 岐阜市青少年問題協議会では、家庭教育…

知的理解と豊かな人権感覚の育成 ○生徒指導…一人ひとりのよさや可能性の伸長と、自己実現に向けた自己指導能力の獲得 ○教育相談…一人ひとりのよさや可能性の…

さ感といった「感」(気持ち)への関与が求められる 障碍児者の暮らしにくさが、彼らの能力の不全だけではなく、社会との関係のなかで決まっ てくることと考えれば…

るんだっていうことを感覚的に先生た ちも思っているので、なかなか定員増やしにくいところがあってっていうのが悩むところ でございます。 ありがとうございま…

知的理解と豊かな人権感覚の育成 ○生徒指導…一人ひとりのよさや可能性の伸長と、自己実現に向けた自己指導能力の獲得 ○教育相談…一人ひとりのよさや可能性の…

委員 親御さんの気持ちを変えるのは本当に難しいので、お子さんの成長を待つしかないことも多い が、その間に親以外に相談できる大人を作れるといいと考えている。…

も覚えようとす る気持ちが伝わってきました。 ３ 全力で楽しんで みんなで笑顔になろう 全力で楽しみ、みん な笑顔で楽しく、思い やりをもって…

であるため、温かな気持ちで読みす るめることができる。また、扱われ ている場面や挨拶が、児童にとって より身近な内容であるため、日頃の 生活と繋げて学…

いない、満たされない気持ちや欲求があるのかもしれません。 自分のことをよく知って、自分の思いがどこから来るのかがよく分かれば、自信を持って自分の思いを人に伝え…