ル(IPCC)がとりまとめた第6次評価報告書第1作業部会報告書(2021年)では、1850年~2020年の間に、世界平均気温(年平均)は、1.09℃上昇しました…
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ル(IPCC)がとりまとめた第6次評価報告書第1作業部会報告書(2021年)では、1850年~2020年の間に、世界平均気温(年平均)は、1.09℃上昇しました…
でできることの提案、まとめ、振り返り 時間 午前9時から正午 3時間程度 場所 岐阜市役所6階 6-1会議室問い合わせ先 ゼロカーボンシテ…
、ホッ チキス等でまと めて応募用紙に とじ てく ださ い。 ※ 提出後、 ポイ ント と なる証拠書類等でないこ と が判明し た場合、 事務…
クールレポートとしてまとめ、取り組んだ学校をエコスクールとして認定しています。エコスクール認定校の活動内容の紹介 2024年度は4校をエコスクールとして認定し…
る活動や取り組み等をまとめた「CSRレポート」を毎年作成しています。CSRレポートは多くのステークホルダーの皆さまにもご覧いただいています。 また、社員が…
プリを活⽤しよう まとめ買いで 配達回数を減らそう 宅配ボックスや 置き配を利⽤しよう コンビニ受取り を活⽤しよう 24 街なかにある 宅配…
年脱炭素シナリオ まとめ、今後に向けて ・気候変動の状況は極めて深刻で、「気候危機」に。 ・現在の地球温暖化は人類が原因。 ・気温上昇が1℃程度で甚大な…
⾔などの形で とりまとめる 何のために︖ とりまとめた結果は、脱炭素 社会の実現に向けた効果的な政策・対策を⽣み 出すために活⽤する 2 3 欧州に…
提言の実施: 取りまとめた結果を、政策決定や、さらなる取組に向けた議論などに 活用します。 49.2%50.8% 50.0%47.5% 2.5% 男…
ールレポートとしてまとめ、これらの学校をエコスクールとして認定しています。 取材校(4校):厚見中学校・藍川小学校・藍川北中学校・岩野田小学校 …
ープ、ホッチキス等でまとめて応募用紙に とじてください。 ※ 提出後、ポイントとなる証拠書類等でないことが判明した場合、事務局の裁量でポイントを修正する…
考えや取り組みをまとめたレポートを作りませんか? 提出者全員に、「ぎふ減CO2ポイント制度」(下で紹介しています) の環境学習5ポイントやエコグッズを…
で学んだことを新聞にまとめました。 色やイラストを使って、見やすく分かりやすい新聞になるよう心掛けました。 紙すき体験 「紙すき体験」を行い、 不要なコ…