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小中学校などの環境教育（活動）の紹介 ページ番号1024744　 更新日 令和7年4月1日 印刷大きな文字で印刷…

す。 環境教育・環境学習への活用 SDGsと連携し、子どもたちの環境教育にも活用が可能です。 こちらをクリックしてください。 https://w…

環境教育の推進 ページ番号1024586　 更新日 令和6年2月27日 印刷大きな文字で印刷 地球温暖化対…

取り組んだきっかけを教えてください ご縁があり岐阜大学教授や地質会社様などのご協力ものと、二酸化炭素排出の抑制、ヒートアイランド現象緩和を考えた研究開発に、建…

取り組んだきっかけを教えてください 全世界の気象現象でもありますので、トヨタホームとしても住宅で出来る事に取り組んでいます。具体的にどのような活動や取り組みを…

取り組んだきっかけを教えてください 弊社は、総合物流企業として、倉庫、トラック輸送、鉄道輸送、港湾運送、その全てを網羅する国際複合一貫輸送サービスを提供してい…

取り組んだきっかけを教えてください 当社は、木材会社ですので、木材の活用を推進し、カーボンニュートラルを目指すことは自然の流れでした。 現在、地球温暖化対策…

取り組んだきっかけを教えてください 地球温暖化の進行に伴い、自然災害の増加や激甚化が顕著となっており、カーボンニュートラルの実現に向けた取り組みは世界共通の喫…

取り組んだきっかけを教えてください 弊社は、2019年12月に旅行会社として初めてSDGs取組を正式に表明しました。 主に旅行を媒介に様々な取組を行なってき…

取り組んだきっかけを教えてください 環境問題に注目が集まりだした頃から、問題解決につながる事業が出来ないか模索し、製品などの運搬に使用されるパレットに着目しま…

取り組んだきっかけを教えてください 1976年から「緑豊かにふれあいの街を」をテーマに“トヨペットふれあいグリーンキャンペーン”を開催し、岐阜県内に緑の苗木を…

取り組んだきっかけを教えてください 防虫対策の強化などを通じ窓を閉めきったことで、工場の室温が40度を超えるようになり、作業環境が悪化していました。 従業員…

取り組んだきっかけを教えてください 公共交通の利用促進は、CO2排出量の削減、省エネルギーなど環境にやさしいライフスタイルの実践につながります。 安心・安全…

取り組んだきっかけを教えてください 当社は、気候変動に関する国際枠組み（国連気候変動枠組条約、京都議定書）により地球温暖化対策が注目される中、環境負荷低減の取…

んなで学ぶ！（ともに教える） グループでの話し合い 9：05～9：35 自己紹介と前回の振り返り 休憩 9：35～9：45 （スライド転換） 講演 …

んなで学ぶ！（ともに教える） アイスブレイク 参加者自己紹介 9：20〜9：35 アイスブレイク・参加者自己紹介 9：20〜9：35 •アイスブレイ…

ーの利用促進 環境教育の推進 気候変動適応法（2018年策定） 地方公共団体実行計画 （区域施策編） 地方公共団体実行計画 （事務事業編） 地域気…

応】の両面からの環境教育に取り組みま す。 緩和Ⅴ 環境教育の推進＜横断的施策＞ 適応 アクション 適応Ⅰ 農業・林業・水産業 適応Ⅱ 水環境・水資源…

んなで学ぶ！（ともに教える） 参加者自己紹介 前回の振り返り 9：05〜9：15 （スライド転換） 岐阜市から情報提供 ・本懇談会での中心的な討議テ…

減への意識向上と安全教育を啓発しました。 ４エコスクールレポート 市内の小中学校で実施している地球温暖化…