じて学んだ後、自分の役割ごとで班に分かれ練習しました。班練習終了後、議場へ移動し、全体リハーサルを行いました。 緊張感漂う議場で、子ども議会本番を想定した動き…
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じて学んだ後、自分の役割ごとで班に分かれ練習しました。班練習終了後、議場へ移動し、全体リハーサルを行いました。 緊張感漂う議場で、子ども議会本番を想定した動き…
会当日の動きの説明(役割の確認) 全体練習(読み練習、動き練習) 議場等見学 子ども議会 開会 子ども議会(質問・答弁、子ども未来宣言) 講…
話を通じて学んだ後、役割分担を決めました。 役割には、市政について質問や提案をする「議員」役、市政の方針や取り組みを説明する「部長」役、議会を進めていく「進行…
じて学んだ後、自分の役割ごとで班に分かれ練習しました。班練習終了後、議場へ移動し、全体リハーサルを行いました。 緊張感漂う議場で、子ども議会本番を想定した動き…
じて学んだ後、自分の役割ごとで班に分かれ練習しました。 市議会について学びました 各班で練習班練習終了後、議場へ移動し、全体リハーサルを行いました。 緊張…