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てるような助言をし、資質能力の向上に 取り組みます。 20 学校関係者評価委員会(学校運営協議会)制度の活用 各学校に学校関係者評価委員会(学校運…
会に求められる教師の資質能力の向上を図り、研修などを通じて英語教育、 不登校やいじめ問題の対応力など専門知識や指導技術等の専門性を確立し、教育の質を 高めま…