者や支援機関などの「つなぎ役」と なり、そのネットワークを活かして、支援を必要とする人を、地域の活動や公的サービスに結 び付けたり、制度やサービスがない場合…
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者や支援機関などの「つなぎ役」と なり、そのネットワークを活かして、支援を必要とする人を、地域の活動や公的サービスに結 び付けたり、制度やサービスがない場合…
や支援機関などとの「つなぎ役」となり、地域活動への 参加を促進します。 無 23 全体 こども・若者に対する支援について、計画にはあまり記載がありませ …
。 ・ 就学時のつなぎは大切なので、多分野の支援者がチームとなって、子ども の育ちの中での視点を共有することが必要。 ・ 人材育成には年月がかかるが、…
。 ・ 就学時のつなぎは大切なので、多分野の支援者がチームとなって、子ども の育ちの中での視点を共有することが必要。 ・ 人材育成には年月がかかるが、…
地域の資源や人材とをつなぎあわ せながら学校運営を工夫するとともに、家庭や地域との連携による安全な教育環境の整 備が求められます。 …
め、適切な支援機関につなぎます。 地域福祉課 毎月1回、介護・障がい・子ども・保健などの各分野から市民の相談を受ける 支援機…
とを公共交通などでつなぎ、拡大した都市構造を緩やかに集約するコンパクト& ネットワークの都市づくりをしていかなければなりません。 このことは、人口減少…