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159 徹明小学校跡地の中期的活用に係る基本方針（案）～『不登校特例校』の設置に向けて～ 令和元年6月17日~7月19日 13 教育委員会 教育政…

ごみ処理を停止 学校給食残渣の分別収集開始(市畜産センターエコプラント椿で堆肥化) 普通ごみ収集を透明袋・半透明袋での収集に変更 特定家庭用機器再商…

行動目標 4-1 学校等における生物多様性に関する環境教育を推進する 行動目標 4-2 日常的に自然とふれあう機会を提供することで、自然の恩恵や自然と人 …

市、市民、各種団体、学校、事業者、 研究者などが、相互に連携して取組を推進 ■ 進捗管理 PDCAサイクルによる進捗管理を実施 第２期岐阜市生物多様性プ…

廃棄 物の生ごみ、学校給食残渣、農作物残渣、刈り草、落ち葉、紙ごみ等と 共に、バイオマス資源利活用施設でメタン発酵させ、メタンを生成する 「創エネルギー」…

災害関係情報 ] 学校・教育関係情報 ⑥事務担当部署 岐阜市保健所感染症対策課、新型コロナウイルスワクチン接種対策課 ３．特定個人情報の入手・使用 …

いう。 (5) 学校等 学校教育法（昭和22年法律第26号）第1条に規定する学校、同法第124条に規定 する専修学校及び同法第134条第1項に規定す…

、 文化芸術団体、学校等、事業者の役割を明らかにし、文化芸術に関する施策の 基本となる事項を定めることにより、文化芸術に関する施策の総合的かつ計画 的な推…

分野において、家庭や学校、 関係団体や地域それぞれが連携しながら食育の推進に取り組んできました。 しかし、令和 2 年からの新型コロナウイルス感染症の世界…

分野において、家庭や学校、関 係団体や地域それぞれが連携しながら食育を推進しています。 第４次岐阜市食育推進計画では、これまでの計画の基本的な考 え方を…

情を考える と、中学校の校区割りに基づいて線引きされた地域生活圏というものが、実態と合って いるようには感じない。地域生活圏という枠組みにおける未来像につい…

市民ツーリズムでは、学校教育における郷土愛の育成や市 民ガイドの充実等が挙げられている。 岐阜市文化財保存活用地域計画（令和２年７月認定） 文…

３号』名古屋高等工業学校 髙屋麻里子 2021「岐阜城内における建築物の検証」『史跡岐阜城跡 総合調査報告書Ⅰ』岐阜市 平井聖 1990「千畳敷の建築」…

未来を生き抜くための学校教育の充実 ６７ 政策３ 知の拠点である高等教育機関の充実や連携の推進 ７０ 政策４ 一人ひとりを尊重す…

回答しており、今後、学校教育等と幅広く連携し、検 討していく必要がある。 ユニバーサルデザインという点においては、山麓部、山上部共に移動に関するユニ …

しい。 計画では、学校教育との連携として、タブレットを活用した小中学生への情報発信の他、連携事業を検討・実施するとしております。今後も、継続的に取り組んでまい…

培う教育の充実 学校施設の維持・管理 地域と共にある学校づくり 幼保小連携及び小中一貫教育の推進 幼児教育の充実 放課後の居場所の充実 …

朽化 行政施設や学校教育施設などの建築物系施設のうち、建築後 30 年を超えるもの は約 60％を占め、老朽化が進んでいます。（H28.4.1 時点） …

の ボランティアや学校での学びを通して自分たちに何ができるのかを考え、さら に活動をしていくことで、学生やそれを見守る地域の方々が興味を持ち、結果 的に岐…

実は必要。朝の混雑、学校の授業 日とそうでない日とでは、まったく異なる。高校生が乗り継ぎなどがあっても低料金で通学できるような 工夫が必要。これについては鉄…