人の労働者や留学生、児童・生徒らに対し、日本語教 育を受ける機会を最大限に確保することを基本理念とし、日本語教育について国と 地方自治体の責務を定めた「日本…
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人の労働者や留学生、児童・生徒らに対し、日本語教 育を受ける機会を最大限に確保することを基本理念とし、日本語教育について国と 地方自治体の責務を定めた「日本…
、ことをもとに、 児童生徒の生きる力を育む探求学習) 寄り添い型学習支援事業に おける高校進学率 95.0% 上昇 ◆寄り添い型学習支援等事業(…
4 P8 (不登校児童生徒数) 不登校児童生徒数が年々増加しているが、この数字は、全体の児童生徒数の比 率に換算して考えていくと、見えてくるものが異なっ…
の状況 ①不登校児童生徒数 不登校を理由に年間 30 日以上欠席した児童生徒数は、令和4年度まで増加していました が、令和5年度は横ばいとなっています…
障がいの可能性のある児童生徒 文部科学省が行った調査結果によれば、通常学級で学習面又は行動面で著しい 困難を示す児童生徒の割合が、小学校で10.4%…
障がいの可能性のある児童生徒 文部科学省が行った調査結果によれば、通常学級で学習面又は行動面で著しい 困難を示す児童生徒の割合が、小学校で10.4%…
の展開> 外国人児童生徒等が学校生活 に適応できるように、外国籍 児童生徒等対応指導員の拡充 等による学習支援の充実を図 るほか、学校の受け入れ体制…
人の労働者や留学生、児童・生徒らに対し、日本語教 育を受ける機会を最大限に確保することを基本理念とし、日本語教育について国と 地方自治体の責務を定めた「日本…
容】に ・不登校児童・生徒など、ひきこもりに移行する可能性がある方に は、子ども・若者総合支援センター“エールぎふ”をはじめ、関係す る支援機関と連携し…
関する情報を共有し、児童生徒の防災力を高めるための 防災教育を実施します。 学校安全 支援課 市社協 支え合いマップ づくり推進事業 …
・平日に朝食を摂る児童生徒の割合 小学生(H28)97.8%→(R3)97.9% ↑ 中学生 95.6%→ 95.7% ↑ ・朝食を家族と…
を家族とともに食べる児童生徒の割合は、学年が上がるほど減少傾向にあります。平成 28 年度と比較して、令和 3 年度は、平日・休日ともに、どの学年でも改善して…
障がいの可能性のある児童生徒の増加・経済格差が教育格差を招く子どもの貧困、 さらにはいじめ、不登校など様々な事情を抱える全ての子どもたちが個々の可能性を最 …
つとして、小中学校の児 童・生徒一人当たりの図書貸し出し数を設定するとよい。 重要業績評価指標は政策全体の進捗状況を把握するために設定し、政策全体を 包…