本文へ

て決定（均等割・児童生徒割・学校数割・教職員数割にて各市町が負担） 2340040 00 0 1 0 005番号 ― 0 0 3211 00 …

小学校高学年から中学生（２０名程度） 事 業 名 担当部名 市民協働推進部 担当課名 誰に 子ども司書育成 図書館 実施方法 小学校高学年から中…

から 施設見学：小学生を中心に要望が多く、大杉一般廃棄物最終処分場 学習棟に場所を変更して開催している。 講座：広がりに乏しく特定の利用者の利用にとどまっ…

事業受益者 教員、学生 教員、学生 教員、学生 受益者数 828 839 857 受益者１人当たりのコスト （円、一般財源ベース） 160 182 17…

市内小・中学校の生徒、教員、給食主任等約3,800人 開始・終了年度 次世代を担う小・中学校生を対象とし、食についての関心や衛生意識を高める 内容 …

市民及び岐阜市在学の学生 開始・終了年度 消費者教育を推進するため、ライフステージに応じて、さまざまな場において啓発を行う。 内容 （手段・手法など） …

会議は、各地域に児童生徒に応じた根 差した取組を行っており、市民協働の醸成が図られているとともに、地 道な取組により得られる効果は、将来得られるものと思われ…

・情報提供活動等 学生定員４６０人×４８６円＋均等割額４１６，０００円 事 業 名 担当部名 女子短期大学 担当課名 誰に 全国公立短期大学協会会費 …

課 実施方法 中学生以上の健康な市民 開始・終了年度 昭和25年の越年マラソン大会に始まり、過去には高橋尚子さんが出場し優勝している歴史深い 大会であ…

も受け付けている。小学生からご高 齢の方まで幅広くお手紙をいただいている。 目標値 280 280 280 実績値 792 688 594 評価項目 評…

実施方法 本校生徒 開始・終了年度 英語を通じて積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成。聞くことや話すことなどの 実践的なコミュニケーシ…

施方法 市内の小中学生 開始・終了年度 子どもが雑がみの分別について学ぶとともに、子どものいる家庭における雑がみ分別の習慣化 を図る。 内容 （手段…

工課 実施方法 生徒40人程度 開始・終了年度 若年層への「創業機運の醸成」 内容 （手段・手法など） 根拠法令・関連計画 事 業 の 対…

保護受給世帯の小・中学生、高校生 開始・終了年度 生活困窮世帯・生活保護受給世帯の小・中学生、高校生に対し、貧困の連鎖を断ち切り、将来 の進路選択の幅を広…

規則に定める市内小中学 生、７０歳以上の市内在住者、身体障害者手帳・精神障害者保健福祉 手帳・療育手帳交付者とその介護者１名、岐阜県家庭の日に観覧する 中…

体負担金 市内の小学生 開始・終了年度 令和３年２月に策定された岐阜市農業振興ビジョン及び令和５年３月に策定された第４次岐阜市食育推進計画に基 づき、市…

者数の増加、質の高い学生の確保を図る。 内容 （手段・手法など） 根拠法令・関連計画 事 業 の 対 象 年度年度 ～ 直営 補助等の種類 …

設課 実施方法 生徒、児童、教職員、地域住民等 開始・終了年度 近年の猛暑から、児童・生徒の健康を守り、より良い教育環境を実現するため、小中学校等の体 …

・中学校における児童生徒 開始・終了年度 ・学校教育を取り巻く環境が変化している中、持続的で魅力ある学校教育を実現するため、学 校の適正規模・適正配置等か…

社員、自営業、家事、学生など）の市民の意見を抽出 できている。 市の事業について意見を募る事業であり、市が事業を担うのが適切で ある。 成果指標名 アン…